校际交流寻借鉴，共叙发展谱新篇——笔架山乡中心学校党总支与赫山万源学校开展校际交流活动

汤旭鹏

学校

万源

笔架山

党总支

校际

活动

交流

教学

老师

赫山

序言篇

　　老子曰：合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。学校课堂亦如是。为了“开阔视野、学习经验、提升水平”，笔架山乡中心学校党总支坚持“走出去，请进来，互相学习，促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与其他学校切磋交流的机会，尽可能提升教师专业素质。

　　2019年10月22日，笔架山乡中心学校党总支班子成员、各校长和2019年新招教师一行21人，在李正轩书记的带领下来到赫山万源学校开展校际交流活动。此次活动得到了赫山区教育、万源学校罗双未校长及万源学校全体教职工的大力支持。区局党组成员、副局长蔡奇文、区教培中心主任段敏也亲临活动现场。

动员篇

　　笔架山乡中心党总支和赫山万源学校都对本次交流工作高度重视，李正轩书记和罗双未校长亲自调度，结合本单位实际，分别制定了《笔架山乡中心学校党总支新招聘教师区内学习考察实施方案》、《笔架山乡中心学校党总支·益阳市赫山万源学校校际交流活动方案》。

欢迎篇

　　活动开始前，万源学校进行了欢迎仪式，介绍了活动流程。

活动一：参观篇

　　细致观察校容校貌和校园文化建设

参观校史陈列室

观摩课间阳光体育活动

活动二：学习篇

　　首先进行的是教研活动展示课，参加活动的各位领导和老师分别观摩了曹小丽老师带来的小学六年数学《圆的认识》、陈瑶老师带来的小学六年级科学《形状与抗弯曲能力》和夏星老师带来的七年级语文《慈母爱子，非为报也》。

　　每一位上课老师都精心准备，展示课上，他们轻松自如，胸有成竹。课堂上的生生互动、师生互动，平等愉悦和谐；教学手段运用熟练，恰到好处，学生兴趣高涨，气氛活跃；小组合作学习，群策群力，教学效果优良。为我们带来了一场难忘的教学盛宴！

　　接下来进行的是评课环节。万源学校的五步评课法为我们客观、公正、科学地评价课堂教学，如何促进教师专业成长、深化课程改革带来了深层次的思考和启发。

活动三：分享与交流

　　万源学校的周萍老师、唐芳红老师、曹娜老师分别就学校的教学管理经验、班级管理经验、教学经验做了介绍和分享。

笔架山乡党总支副书记李功高、笔架山乡下新桥学校校长汤旭鹏、笔架山乡张家塘学校廖小红老师分别谈了收获与感悟。

总结篇

　　活动结束之际，罗双未校长建议以此为契机，两校结对联谊，多加强交流，经常交流学校各项管理经验，促进两单位教育教学水平的提升。

　　李正轩书记表示非常感谢这次学习交流的机会，也将继续加强两单位学习交流，促进共同发展。同时要求各校将所学宝贵经验应用到今后的工作中，进一步提高单位的教育管理水平，增强新教师执行新课程的能力，提高课堂教学质量。

　　蔡奇文局长对本次活动给予了充分肯定。他要求各学校将本次活动探讨总结出的提高教学有效性的措施带回各校发扬光大，强调了提高教育教学质量的几大措施：一是五育并举，全面育人；二是把握课堂是提高质量的主渠道、主阵地作用；三是重视落实课堂改革。

收获篇

　　通过与万源学校零距离的观摩学习，开阔了眼界，汲取了经验，在心灵上受到了洗礼、思想上得到了升华。我们深深地被万源学校整洁干净的校园环境、多彩的校园文化内涵所折服；被活力四射的高效课堂、健康良好的育人氛围所感叹；被细致入微的日常管理、务实高效的班子团队精神所敬佩；更为兄弟学校教师无私奉献的崇高师德、严谨认真的教学态度赞叹不已。

我们将以本次校际交流为契机，立足学校实际，基于教情学情，认真学习借鉴兄弟学校的好做法、好经验，进一步锤炼师德修养、激发工作热情、开拓工作思路，把自己所得与教育教学工作相结合，活学活用，积极改进工作方法，提升工作水平，以实际行动推动学校课程改革，提高学校教育教学质量，促进学校又好又快发展。