金水区小学数学青年中心组在活动（4）

sweetie_悦

   2019年10月23日下午，金水区小学数学青年中心组第四次集中活动在纬一路小学如期举行。本次活动老师们继续围绕《长方体的认识》（五年级下册）和《分一分（一）》（三年级下册）两节课例进行展示研讨。     两个备课组成员在本次集中活动前已经通过线上线下各种形式进行了小组内的集体备课讨论和小组内的试讲研讨，今天进行的是中心组内的第三次集中展示。     下午2点40分，活动正式开始。第一节课，由纬一路小学许娟娟老师执教《长方体的认识》。    第二节课，由金桥学校的白可一老师执教《分一分（一）》。    课后，两组立即投入了激烈的组内研讨，随后每组进行了限时10分钟的汇报。汇报前两组都有意识的对资料进行了筛选，从中选择了与课例相关的内容进行汇报。     汇报过后，虞文辉老师指出：《长方体的认识》组只是简单的将核心概念、教材解读和前测分析堆砌起来，并没有从中找到组织本节课教学的依据。本节课空间观念的定位在哪里？针对《分一分（一）》组的课堂和汇报，虞老师指出本组对“分数”概念的认知理解稍有欠缺，并结合课堂上生成的问题进行了详细的剖析。虞老师还针对两组的共性问题提出了后续改进的思考建议：课例研究向前推进的方向在哪儿？课容量和时间应该怎么分配才合理？建议老师们回看自己的课堂实录进行深入反思。

    王珏老师结合两节课例强调分析了课堂板书的问题。王老师还表扬了中心组成员上次活动后的“千字感悟”作业整体有进步，并对在教育博客发表博文被加“精华”的老师进行了重点表扬，使我们再一次感受到专业写作的重要性。

    接下来，刘一老师和史顺姣老师分享了她们作为金水区第二批“种子教师”赴福建学习的收获。

    最后，虞老师再次强调了中心组成员的个人形象问题，并拍照留作“证据”； 王老师对我们的基本功尤其是对练字提出了新的要求安排。这些要求是在督促我们每一位中心组成员由内而外“亮起来”！
    这就是金水区小学数学青年中心组的第四次活动。