把语文上得更语文些－－“飞翔计划+”培训后测课点滴体会

小兵老克

语文是基础学科，是一门充满诗意美的学科，把美丽融入语文课堂，是一件很美的事情。语文教师要让学生真真切切地感受到学习是一种美的享受，而不是沉重的负担。一节成功的语文课，应该是有深度的，充满“语文味”的课堂。

语文课还是得上出“语文味”，真正精彩的语文课必须要有精彩的朗读才能魅力无限。新课标把每个学段阅读教学的“朗读的要求”摆在首要的位置。温儒敏教授曾说：语文无论怎么改革都不能离开读书。语文课堂教学的生命线在读书上，必须实实在在地把读书贯穿于语文课堂。张田若先生说“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读”；叶圣陶先生也说过“阅读教学总得读”。在语文教学中，“以读为本”也已经融入语文教师的意识里。

通过反复地朗读，一幅幅生动的画面呈现眼前，促进了学生与文本、与作者、与教者的情感交流，让课堂开满朗朗书声的美丽之花。

我们应坚持用朗读守望美丽简约的语文课堂。