景德镇市课堂教学开放月活动〈浮梁一中站〉

移民老

老师

一中

韩老师

学生

教学

教师

韩怡

彭敏格

这堂

教研

2019年10月18日上午，景德镇市高中语文课堂教学开放月活动在浮梁一中进行。

活动安排如下：

1.听课时间：10月18日(周五)上午

2.听课地点：科技楼四楼录播室

3.课堂安排：

①第一节课8:20-9:00：高一(4)班，韩怡(景德镇一中)《吻火》

②第二节课9:10-9:50：高二(2)班，彭敏格(景德镇一中)《埃菲尔铁塔的沉思》

③第三节课10:05-10:45：高一(1)班，周丽艳(乐中)《念奴娇 赤壁怀古》

景德镇市一中韩怡老师讲课的内容是梁遇春的《吻火》。韩老师这堂课已经是反复演绎了多次，力求多寻找问题，多发现问题，从而精益求精，为10月底在九江市举行的全省优质课大赛做好充分的准备。韩怡老师，韩老师是近年教学新秀，曾3次夺得市教学大赛一等奖。

景德镇市一中的彭敏格老师讲课内容是《埃菲尔铁塔的沉思》。彭敏格老师，华东师范大学中文系毕业，爱好文学，热心教研，享受教学过程，热爱教育事业，非常难得！这堂课彭老师也是精心准备，精彩纷呈。

周丽艳，乐平中学小零班高一（2）语文教师。个人素质强，教学经验丰富，2018年演讲比赛全校第一。

课后，参加观摩的教师就这三堂课与授课教师进行了全面而深入的探讨。

韩怡老师的《吻火》。

程学军老师在赞赏之余，提出这堂课在激活学生的思维方面进一步下功夫。

王慧老师指出韩老师课外知识准备充分，但在文本研读和学生的研读要加强。

李移民老师对课程设计里的微信截图导入提出了一些全新的理念，与韩老师商讨如何进一步营造良好课堂氛围的方法。

徐林根老师重点对韩老师的公开课进行了具体的分析和指导，认为应当突出徐志摩对美、自由和勇敢的追求。

彭敏格老师的《埃菲尔铁塔的沉思》。

程学军老师认为其课堂线索明确，结构设置清晰，中心突出，非常出彩。

王慧老师认为这堂课从课内到课外，由浅入深，语言教态有亲和力，但应当注重培养学生的梳理能力，留给学生阅读文本的时间过少，回答完成度不够。

周卫霞老师认为可以把过渡的时间交给学生。

徐林根老师认为彭老师热爱教学，语言清晰精炼，有语文的味道，但是忽略了学生的阅读能力，应当把老师摆在帮助学生梳理思路、升华精神的位置上。

周丽艳老师的《念奴娇·赤壁怀古》。

程学军老师觉得应当允许学生多重理解，让文本与生活多加结合。

王慧老师认为周老师从“景”到“人”到“物”的分析非常出色，但是把怀“古”给遗漏了。

周卫霞老师建议写景的部分让学生多朗诵。

徐林根老师认为周丽艳老师应当把视野放开阔，去体会苏轼是什么样的苏轼，将立体、全面、真实、乐观、消极的苏轼展示出来。

本次浮梁一中站的公开课，共有来自景德镇一中、乐平中学、乐平一中、景德镇六中、鹅湖中学及本校等五十多位教师参加了此次这次教学，充分展示了我市语文教师对教学教研的热情，这也是公开课的初心与使命所在。

市教研所主办的“课堂开放月”在十月份拉开帷幕，用语文教研员徐林根先生的话说，就是让全市乐于学习尤其是刚入职的年轻教师有一个听课学习的机会，乐于教研善于创新的教师有一个交流展示的平台。