神墨绘画

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神墨

绘画

构形

儿童

孩子

想象力

小猫

创意

多元

能力

神墨绘画旨在让儿童的思维变得更美妙，拓展创意脑潜能，开发适宜4-12岁儿童的系列教程体系，其中包括贴画、印画、线描画、油棒画、水粉画、水墨画等画种。

学画儿童往往处于“两强、两弱”状况下，即想象力强、创意力强，但构形能力弱、深入能力弱，为了发挥强项，提升弱项，神墨绘画开创了“零障碍入门法”：只要儿童能画出图形、会写数字、拼音字母或能通过几个点连出几条线，那么就形同打开了创意的大门，通过巧妙引导，一幅幅有趣的形象就会跃然纸上。再通过讲故事、做游戏，儿童的想象力就丰富起来，画面的细节也更耐人寻味。神墨绘画引领对儿童绘画的构形美、色彩美、构图美、故事美，提升儿童三力即想象力、创意力、感受力。

神墨绘画核心理念 《神墨绘画五个特色》一、故事性单独画一棵树、一个房子、一只小猫，这是在“画图”，如果把这三者结合在一起形成一处风景，这就是在“画画”了。如果你一边画一边说：在小猫的院子里，有一棵大梨树，梨树上结了168个大鸭梨。有一天，小猫去数树上的梨，怎么剩下了167个梨？小猫到处去找那个梨……，最后小猫在自己的床底下找到了正在哭的梨娃娃……，这样的画才叫“创意绘画”。神墨绘画就是在画故事，在看起来静态的画面上藏着一幅幅动态的思维与想象。这样的画丰富了心灵，放飞了想象。

二、巧妙的思维构形方法为了快速提高儿童绘画的构形能力，神墨绘画一直在探索儿童的想象力。强化构形能力是有限的，神墨开发出一系列能提升构形能力的画法，如智绘鱼课程运用了“符号思维构形法”。只要儿童能写出1、2、3等数字或拼音字母、英文字母，就能借题发挥想象力，将这些符号摇身一变，变成有趣的画面。诸如此例，还有借助智巧印章实现的“图形思维构形法”，借助解码棋完成的“比例思维构形法”等等，巧妙的构形法实现了四岁能画连环画，三分钟就会一幅画的奇效课程。

三、丰富的创意变化

神墨绘画是多元智能绘画，具体体现在三个方面是多元的。1、工具是多元的，各种笔、纸、专利工具几十种，让儿童充分体验各种纸、笔的特点，不同的工具也会从不同角度激发儿童的创作热情，做到学而不厌。2、画种是多元的，油棒、蜡彩分离、线描、彩墨、手工、百变水粉（水粉和蜡笔手工结合）等画种给儿童带来了绘画的快乐，也创作出不同画面效果。3、老师和学生的互动是多元的，在学习绘画中老师要给学生读儿歌、讲故事、做游戏，还要引导学生讲画面、做开智练习、参加比赛、参与各种户外课、参与艺术节等活动。神墨绘画早已脱离了老师一张图教，学生一支笔照画的传统教学。上述三个多元起到了开发学生观察力、想象力、创造力、记忆力、注意力、语言表达力（六力）。由此说，神墨绘画是多元能力的绘画方法。四、层层拔高，系列升级的保障你不必担心学了一段时间就停留在现有水平上了，神墨绘画六大教程完成了4——12岁儿童不同时期的绘画需求，每八个月就会升级学习更高层次的课程。每一个层次都能完成特定的学习目标，由画盒子城堡、魔法师艺术墙、宣纸绘本到蝴蝶秘境故事集以及水墨个人画展等，一路上会将儿童由爱画画的孩子逐渐转变成“小画家”、“小才子”直至成为“小小艺术家”。五、让孩子大有变化学会画画促进心灵智慧成长才是真正目的，神墨绘画最终要让孩子有如下变化：1、孩子性格变得开朗，爱沟通、喜欢交朋友、增强交往能力。2、孩子变得爱表达，语言组织能力增强。3、孩子的专注力能增强，专注的写、画，有助于其它科目学习成绩提高。4、增强孩子的耐心，使孩子养成严谨细致的习惯。5、培养孩子把老师讲的故事讲给父母听，乐于与父母沟通增强亲子感情。6、增加孩子的观察能力，一片普通的叶子能吸引孩子用心观察，并细致描绘。7、学习其它科的疲劳度在降低，因为孩子心中有了真正属于自己的盼望。8、想的奇妙、画的奇特，想画就画，从不犹豫。9、善于书写与绘画，变得自信，充满精气神。

适学年龄：4岁-12岁