<h3> 2019年10月23日,海口市琼山华侨中学全体教师召开了教学教研管理工作推进会,会上明确,身为一名教师,应当严谨治学,不忘初心,教书育人大计,任重而道远。会上,吴淑亨校长、林涛副校长、黄灵教导、李少波主任都针对教学教研任务做了要求。</h3> <h3> 会上明确指出,老师们应当明确自身职责,强化自身建设,努力推进学校教研工作。教研组和备课组应当定期开展教研活动,时刻都不能放松。</h3><h3> 教师必须抓好教学研究。我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量,提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领,课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要注意总结提炼。</h3><h3> 备课组在平日集体备课的过程中,要高效组织本学科教学活动。明确活动载体,搭建平台,用最佳的办法抓事促人,抓好教学常规。</h3><h3> 学校必须高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。学科教学研究主要任务在教研组,教研组研究也有很强的针对性。尽管教学.上有很多的共同性,但是在实际教学中也有差异性。语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。所以,我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动,做到能从根本上解决一些问题, 做到能学科教研能真正为我服务,不能搞形式主义,不能走过场。</h3> <h3> 备课组要做好组内的常规教学研究工作,要做好召集和分工工作,做到常规工作正常做(无特殊情况不得更改),应急工作及时做(随到随做,有布置、有跟踪、有检查、有考核),重大工作协商着做(例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧,事前做好筹划工作)</h3><h3> 教研组应当鼓励教师多上优质的公开课,写有一定质量的论文,定期写教学反思。</h3><h3> 关于备课,老师要做到清晰的教学内容、清晰的教学设计,教师备课要积极实施板块式备课。学校在学期会进行三次集中检查。集体备课要做到三定(时间、主题、中心发言人),不能敷衍了事。</h3><h3> 关于上课,老师上课必须板书清晰,鼓励学生主动参与,教师要讲得到位,练得合理。作业要多样化。公开课要严格按计划进行,要组内人员共同参与,每次活动之后,要及时收集相关材料交由教务处处理。教师教案必须定时检查,多写详案和教学反思。</h3><h3> 学生的认知水平有差异,教师必须明确这一点,有针对性地布置作业,进行个别辅导,不能总是做重复作业,要因材施教,不要占用晚修时间“满堂灌”,要给学生留足自学的时间,让学生能够更好地消化所学知识。对于较差的学生,要布置明确的任务,教师必须实时跟进,争取不让任何一名学生掉队。</h3><h3> 各位教室应当努力提高优秀率,提高合格率,降低低分率。抓好临界生的学习。</h3> <h3> 教研组长对教研组的活动要在学校整体安排的前提下,有思路、有措施、有目标,教研组长要发挥教研组的带头作用,要把教研组工作搞好,首先要把教研组建设成一个团体协作的整体,充分调动组员的积极性,激发每个组员的工作热情,增强他们的使命感和责任感,使他们全身心的投入工作,这是搞好一切工作的基础和保证。所以我们教研组长把各项工作不要看作是自己一个人的事,充分发挥组员的积极性、主动性和创造性,才能在我们的教研过程中提高教学效率和教学质量。其次我们也要把提高组员能力当作是一个首要的任务,尤其是课堂授课能力,这也是提升教学质量的关键。要形成浓厚的教学研究氛围,我们组长要创新活动形式,来实在的,不要浪费大家的时间和感情。</h3><h3> 会议的最后,吴校再次强调,要严抓纪律,禁止智能手机进校园,做好学生仪表检查工作。全校要积极预防登革热,做好晨检。</h3><h3> 严谨治学,不忘初心,相信在全校教师的共同努力下,我们学校的教学科研建设,教师的能力会有一个质的飞跃。</h3>