<h1> 10月22日下午第三节课，九年级语文组老师齐聚九（26）班，聆听周森良老师带来的一堂公开课——《我的叔叔于勒》。</h1><h3></h3><h1> </h1><h3> </h3> <h1> 在这堂课的学习中，老师引导学生紧扣教材，挖掘文本，触摸人物。课堂中，老师先后多次让学生浏览课文，归纳信息。如“看看课文中的人物是怎样评价于勒的？”“看看课文中的人物对于勒的评价先后有什么变化？”等要求，都是力求让学生走进文本，走近人物，在情节的起伏中，在形象的塑造中感受经典名篇所蕴涵的艺术魅力。</h1><h3></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h1> 课后，在组长刘华卿老师的组织下，同组老师们对此次公开课进行了点评。之后，大家又就小说教学过程中重难点和中考考点如何去把握等问题进行探讨。真正地做到教与研有机的结合在一起。</h1>