<h3> 根据《自治区教育厅关于做好 2019 年全区中小学教师“国培计划”和“区培计划”项目实施工作的通知》精神，由贺州市教育局主办，教师教育网承办的贺州市钟山县信息化未来教育引领团队研修项目开班了！
</h3> <h3> 2019年10月21日，来自贺州市钟山县的80名中小学教师共同相聚在美丽的花园城市——广州，迎来为期十天的研修之旅。<br></h3> <h3> 本次培训目的是为帮助钟山县信息化未来教育引领团队成员主动适应互联网+、大数据、人工智能等信息技术新发展，全面提升其信息化素养及引领能力，为贺州市钟山县打造一支高素质的引领团队。<br></h3> <h3> 2019年10月22日，培训班在广州市晨龙茄啡酒店举行开班仪式，开班仪式由教师教育网李婷婷老师主持，钟山县教育和科学技术局教研室刘福康主任、钟山县教育和科学技术局人事股何洁斌副股长出席并做重要讲话。<br></h3> <h3> 开班仪式之后，由韶关学院省级中小学教师发展中心徐廷福教授作主题为《立德树人与师德素养提升》的专题讲座。徐教授的讲座基于习近平总书记系列重要讲话内容，从立德树人、师德师风建设、师德素养提升的路径与方法三大方面进行解读。徐教授告诉我们，作为老师自身道德思想最重要，以身作则、为人师表是关键，教师的观念和师德比知识更重要，教育不是讲道德，而是行道德，一个教师要明白，教书是手段，育人才是第一位，教书是为育人服务的。<br></h3> <h3> 徐教授分析了师德师风的现状，认为师德师风作为教师队伍建设的第一要求，告诉我们教师职业行为的十项准则、提升师德素养的路径与方法，即"德""福"一致的理论性原则；"仰望星空"的道德崇尚追求；"自省""慎独"的道德方法论；"助人成长"的道德效果论。</h3> <h3> 下午进行的是华南师范大学教育技术学博士柴少明的专题研讨《教育信息化2.0背景下的个人信息素养及领导力提升》。柴博士专题研讨内容包括: </h3><h3>教育信息化2.0行动计划的背景
互联网+时代给教育带来的挑战
教育信息化2.0行动计划的解读
教师信息素养内涵与标准
教师信息素养的提升
校长信息化领导力内涵与标准
校长信息化领导力提升 </h3><h3> </h3> <h3> 柴博士从教育信息化2.0行动计划的背景入手，告诉我们:智能时代不仅是技术的改变，更主要的是思维的变革。作为适应新时代教育发展的教师，提高信息化应用水平和提升个人信息素养显得尤为重要。<br></h3> <h3> 两位教授腹饱万言，娓娓而谈，声情并茂。他们的讲座高屋建瓴，立意高远，具有很强的思想性，前瞻性和指导性，为我们指明了道路。徐教授让我们了解到了作为教师要学高为师，德高为范，立德为先，修身为本；柴教授指导我们树立信息技术与教育教学深度融合的核心理念，培养有创新能力并适应新时代发展的学生。<br></h3> <h3> 最后，第一第二组学员代表针对两位教授讲座的内容进行深刻总结，表示今后我们要把理论用到实践教学中，努力成为先进思想文化的传播者，学生健康成长、创新发展的指导者，以继承现代万世师表陶行知先生“教育为公以达天下为公”的教育理想！<br></h3> <h3>制作人:第一学习小组（钟山中学 : 刘爱平 凌秋梅 董珊均 何仕绩 钟济礼 杨晓菲 廖玉梅 欧学美 张昌战 李庆成）<br></h3> <h3>主办单位:贺州市教育局，承办单位:教师教育网。<br></h3>