唯有欣赏方能救赎

向着太阳

在师生之间明显出现代沟，当现在孩子独特的个性表达越来越强烈，在老师的教学空间和自由被不断的压缩，在社会和家长对教师的期望越来越大时，我们用什么为教育找到一条出路？魏书生老师用幽默的语言告诉给我们方法——守住学生的长处，挖掘学生身上内在积极的神经自觉，自强不息，不攀不比，超越自己，找到自己。

教育的本质是什么？是一朵云推动另一朵云，是一棵树推动另外一棵树，是一个心灵唤醒另一个心灵。魏书生先生用自己的教育心得告诉我们他唤醒心灵的办法，就帮助学生找到最好的自己，而找到学生最好的自己的最好的办法是找到学生最为真实的长处，并且因材施教，让学生意识到自己的长处，并且基于这个长处逐渐的扩大到各个方面，逐渐完善学生的品格，把优秀形成习惯，最后找到最优秀的自己。对于自我感觉优秀的学生喝之以棒，告诉他宇宙的浩淼，眼界应该放大放宽；对于学差生从其它方面找到学生的优点，予以鼓励，开发最优秀的一面，用小进步带动大进步，小努力带动持续不断的进步，从思想上先肯定自我，从而做最好的自己。

然而最大可能的让学生发现自己的长处，并且认可老师对其优点的发掘，需要一位老师有一颗充满智慧的心灵，有一双犀利的发现问题本质的眼睛，有一颗对学生充满爱与宽容的心灵。这些需要老师渊博的知识底蕴，需要优秀的沟通能力，这才是考验老师的功力，不是老师不知道寻找学生优点的重要性，是我们大多数人不知道如何能找准学生的长处，不知道找到长处之后让学生如何认可自己的长处，并且找到最优秀的自己。我想魏老师的侃侃而谈的背后是极大的知识积累。他演讲，例子信手拈来，内容广泛，有关于语文，有关于数学，有关于生物，并且研究很深入。他演讲表达能力极好，不用稿子，不看PPT，四字成语不断涌出，让作为成人的我们听几个小时都津津有味，不断点头，更何况是阅历还尚且浅的孩子们，他是用雄厚的文化底蕴、伟大的人格魅力、正确的教学方法让学生彻底折服，天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物，这不仅是他传授给学生的，更是自己亲自践行的。

让学生找到最优秀的自己最好的办法是学会自律，老师不在教室，不讲课，但每个学生都知道哪个东西更适合自己，都知道怎么学，学生自我监督，形成强大的制度自觉，并且形成积极主动上进氛围，而让每个学生学会自律，学会管理自己，需要正确的方法，训练学生的专注力，一分钟内练习阅读，让每个学生动起来，让每个学生具有被需要感……魏书生老师的办法很多，而每个办法又是多少智慧和用心的合体啊！我想这更是我们每一个老师需要去学习的。

　　锻炼身体，让自己拥有可以努力的本钱，魏老师已经超过70，然而精神矍铄，神采奕奕，精瘦能干，演讲过程六七个钟头，不坐，不喝水，不上厕所，大脑不停运转，不停演讲，还要所有的话围绕一个中心，没有一个好的身体不可能做到这些。一个好的老师，不是都要鞠躬尽瘁，死而后已，不是都是带病上课，不死不休，我们需要更有活力的面对工作，面对学生，用我们的活力带动学生的活力，这也是对学生的引导。

不折腾，不倒腾，努力激发最好的自己的潜力，君子以自强不息，这是我听讲座的最大的收获，希望自己也能快点找到最优秀的自己。