<h5> 在《我的书朋友》主题活动进行过程中，小朋友们遇到了一些问题。例如：图书都是怎么分类的？又是怎么摆放整齐的？……</h5><h3></h3><h5> 为了帮助孩子们解决心中的疑问，我们决定一起去参观南京图书馆，去探寻书的奥秘！</h5> <h5>孩子的问题🔻</h5><h3></h3> <h1>【图书馆初体验】</h1><h5> 初到图书馆，小朋友被这大气宏伟的建筑所深深吸引，叽叽喳喳，激动不已，“这就是我们今天要参观的地方——南京图书馆。”</h5><h3></h3> <h5> 一进大门，就看到“南京图书馆”这五个大字以及这个具有标志性的logo。讲解员阿姨向我们介绍，这个连绵起伏的山是书山，寓意着“书山有路勤为径”。同时，这也是大书法家王羲之所写“书”字的侧形。</h5> <h5>认真的聆听🔻</h5> <h3>第一站：视障人图书室</h3> <h5> 图书馆的负一层有一个阅览室是专门为视障人服务的，不仅在门口贴心的铺了盲道，里面的桌椅也都是圆弧形的。我们小朋友第一次触摸了盲人书籍，感受了凹凸不平的盲文。也体会到了残疾人的不易！</h5> <h3>第二站：六朝遗迹展示馆</h3> <h5> 这是南京图书馆建设施工期间，在新馆地基下发现了六朝时期梁朝建康城遗迹。以“湮没的皇宫”为主题，将部分遗迹用玻璃地面保护起来，制作成特殊的展示厅，免费向读者开放。透过玻璃地坪，可俯瞰古车道、排水沟、古井等遗迹。</h5> <h5>仔细的观察🔻</h5> <h3>第三站：江苏作家作品馆</h3> <h5> 这里有我们小朋友所熟悉的《西游记》的作者吴承恩，《草房子》的作者曹文轩，还有《今天我是升旗手》的作者黄蓓佳……</h5><h5> 希望这些前辈的文学作品能帮助我们小朋友开启阅读兴趣的大门，让我们也能从此爱上阅读，爱上文学！</h5> <h3>【探寻书的奥秘】</h3><h5> 在参观完几个特色展馆后，我们来到了属于我们自己的阅读区域——少儿图书馆</h5> <h5>📎关于图书分类</h5> <h5> 进入少儿馆，小朋友们的小眼睛👀一下就亮了起来，聚精会神的寻找着，仿佛是名侦探柯南，又或者是大名鼎鼎的福尔摩斯…</h5><h3></h3><h5> 很快，小朋友们就发现了关于图书摆放的秘密，原来每个书柜上都有标记，这些书籍都是按照各自的类别来分的，除此以外，每本书上也贴有不同的颜色标记，这样便于我们进行图书的区分和归还。</h5> <h5>📎关于图书借阅</h5> <h5> 借阅图书其实很简单，只要我们小朋友带上自己和爸爸妈妈的身份证就可以来办一张属于自己的借阅证了。进入阅览室后只要在刷卡机上一验证就可以轻松借阅啦✌</h5> <h3>【亲子阅读时光】</h3> <h5> 在这个安静氛围中，我们也开启了一段美好的亲子阅读时光，小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起徜徉在书的海洋里，轻声的阅读，开心的交流，有礼貌的借阅。幸福和甜蜜溢于言表，真希望这段幸福时光可以慢一点，再慢一点……</h5> <h3><b>【写在最后】</b></h3><h5><b> 今天的图书馆活动相信我们每个小朋友都收获满满，不仅看到了各种特色展馆，还知道了图书分类的方法等等。但是老师更希望通过这次的活动可以在你们的心中种下一颗爱阅读的种子，然后让这个种子不断长大，生根发芽。感受阅读给你们的快乐，感受图书带给你们的力量！</b></h5>