<h3> 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。</h3><h3> 怀揣着对音乐的梦想，不断自我提高的态度，2019年10月13日我们来到了向往已久的浙江师范大学。在经过了一夜的调休后，14日开始了我们为期六天的研学之旅。</h3><h3><br></h3> <h3>校园一角</h3> <h3>第一天上午，开班仪式＋破冰班会。开班仪式中，首席专家桥邦利教授和开学班主任刘学刚老师，对本次培训做具体部署，让参训人员明确了培训内容和活动计划。破冰班会中，心理健康教育与发展中心咨询师宣丹平老师从专业角度出发，设计了“大风吹，小风吹”的活动，让来自全省各地的老师快速融入到这个大家庭中。</h3> <h3>下午由乔邦利教授《以学生为中心——新时代小学音乐教育面临的机遇与挑战》的讲座，从当前的音乐教育理念到音乐教育的现状再到如何对待这些问题进行了接地气的阐述。</h3> <h3>10月15号，方秀娟老师的《让合唱成为全员的合唱》精彩纷呈！</h3> <h3>10月16日，叶惠老师为我们带来了《基于柯达伊教育体系小学班级合唱教学实践与探索》。</h3> <h3>10月16号，万人迷班主任刘学刚老师《舞蹈融入音乐课堂的理论与实践》。</h3> <h3>10月17号上午，浙江师范大学音乐学院院长汪静一教授《新体系视域下民族音乐文化在小学音乐课堂中的传承》，短短一上午的时间汪教授用她的嗓子中华曲库般的为我们科普了各种经典的号子、山歌、小调唱段！</h3> <h3>下午，美国留学博士高蕾老师为我们阐述了当代美国中小学音乐发展现状与特点。</h3> <h3>18号在义乌复旦实验学校，就指向核心素养发展的体验式课堂教学，所有教师一起观摩了《小蜜蜂》《童心是小鸟》《地球是个美丽的圆》，期中《地球是个美丽的圆》李凌飞老师没有拘泥于音乐课按节奏读歌词的形式，采用配乐朗诵的形式让孩子们体会音乐中的情感，并将环节与环节之间的无痕艺术发挥到了极致，给我留下了深刻的印象，也让我就我的课堂教学进行了反思！</h3> <h3>19号，浙江省特级教师徐惠琴老师的《新体系背景下中小学音乐课堂体验式学习模式建构》受益匪浅，像专家型老师致敬！</h3> <h3>最美的相遇，就是不期而遇。</h3> <h3>我可爱的青岛市舍友(๑• . •๑)</h3> <h3>大学同学歌唱家叶子</h3> <h3>大美临沂的宝宝们(づ￣ ³￣)づ</h3> <h3>山东省各地的兄弟姐妹</h3> <h3>20号，第十五届中国合唱节在宁波开幕！</h3> <h3>著名指挥家吴灵芬在20日上午的大师班上，从《黄河大合唱》的速度和力度变化，为指挥们主讲了《指挥的终生职责“发现问题 解决问题”》，让听课的老师们醍醐灌顶，茅塞顿开！</h3> <h3>著名指挥家王燕20日下午则为指挥们端出她的拿手好戏《合唱语音学概论》，帮助老师们更好更快地提高声音训练水平。</h3> <h3>我女神薛楠</h3> <h3>田小宝大师</h3> <h3>王艳大师</h3> <h3>徐坚强作曲家</h3> <h3>四场大师课，收货满满，大师们的智慧和知识就如同大海一般深邃，而我要做的就是学习学习再学习…</h3>