<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 金秋的阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸。伴着飒爽的秋风,我们从石门县北出发了,辗转10个小时,一路追着晚霞,与倦鸟为伴,来到了江西省峡江县巴邱小学。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 石门县四完小杨斯莉老师、汪瑜老师和江西弋阳谢叠山小学的胡海英老师应北京华樾集团的邀请一同前来送课,参加本次活动的还有巴邱小学和几个同盟兄弟学校的老师们。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一堂课是由巴邱小学的本校老师给我们带来的精读引领课——《搭船的鸟》+《鸬鹚》。老师引导学生先整体把握课文内容,再通过图片和视频让学生了解<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">翠鸟的外貌和捕食动作,让学生了解先整体再局部的写作方式,用这样的方法让学生自主学习《鸬鹚》,锻炼了学生的阅读理解能力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二堂课是杨老师带来的群文阅读课——《三千道瀑布》+《黄山松》+《桨声灯影里的秦淮河》,杨老师的课流畅、自然,评价学生的语言非常丰富,通过默读、略读、品读三部曲层层推进,自然地将学生一层一层带入思绪的更深处,在老师的引导下,孩子们大胆想象,回答妙语连珠。感受到了大千世界的美,学会了边读边想象画面和联系生活实际想想画面的学习方法。杨老师以饱满的热情、扎实的基本功、丰富的教学内容、独具匠心的设计,受到听课老师的一致好评。</h3> <h3> 第三堂课是由弋阳谢叠山小学的胡海英老师带来的单元预习课——民间故事。胡老师注重学生自主学习,老师先让学生独立阅读,再小组合作阅读,其中“创意朗读擂台赛”的活动,让学生比创意,比感情,比理解,充分调动了学生的积极性,培养了学生自主阅读的能力。为我们提供了单元预习课的新思路,让我们受益匪浅。</h3> <h3> 课后,大家一起就语文主题学习进行了经验交流,四完小的杨斯莉就群文阅读的课型实践发表了自己的见解,四完小的汪瑜老师对我们学校实施语文主题学习的做法做出具体介绍,弋阳的胡老师分享了自己在语文主题学习道路上的心得与体会。最后巴邱小学的匡校长对这次活动进行了总结发言,给予了很高的评价,坚定了推进语文主题学习的决心。</h3> <h3> 这次的研修之旅,让我们在锻炼中得到成长,我们深知,只有在课前精雕细琢,精益求精才能打造魅力课堂。 </h3> <h3> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一直以来,四完小通过走出去,请进来,专家引领等方式,为老师们提供展示的平台和锻炼的机会。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本学期,在新任校长刘玉红和副校长杜永红的领导和大力推动下,对原来的“主题学习”课堂模式进行修改完善,进一步扎实推行主题学习,在假期组织骨干老师集体备课、制课件,将主题学习模式进一步落实到课堂,贯穿于学生的语文学习之中。本学期四完小围绕语文主题学习,开展了“魅力课堂”小学语文主题学习课堂观摩、班级文化墙的建设、图书漂流、书香班级评比、书香家庭评比等活动。我们会让书香浸润每个孩子,让阅读丰厚每个孩子的人生。花开需有时,唯有静待之!我们坚信语文主题学习之花会在四小精彩绽放!</span></h3>