聆听美好 相遇美好—偃师市岳滩镇佛滩头小学

岳滩镇佛滩头小学

　　2019年10月20日上午，我很荣幸能够参加洛阳市新教育实验叙事现场会，洛阳市教育局局长亲临现场，和来自各个县区的600余名新教育同仁们，一道聆听，相遇美好，会议全场，座无虚席。老师们凝神屏气，专心听，认真记，追随新教育，过一种幸福完整的生活。

　　来自孟津县直小学史梦龙老师的《人生最美是小满》，拉开了叙事的帷幕，“一、推，二、赏，三、套图”，讲述了学生是班级的主题，老师只是指导者，明确主人和客人的关系，让学生乐而为之。

　　伊川县西场学校的路利娜老师，坚持阅读，用阅读去唤醒蕴藏在孩子们心灵深处的美好与神奇，去开启他们心灵深处的天赋与意识，去焕发他们生命的内生里与创造力。

　　嵩县第二实验小学的白杰老师，独特的情景教学法，让学生在情境中理解语言知识和内容，轻轻松松地掌握重点难点，培养学生综合语言运用能力，伴着新教育幸福成长。

　　我们这群人，坚守着山区，以校为家，点点滴滴，默默奉献，不求回报，在校长的带领下，不忘初心，砥砺前行……

　　偃师市府店参店小学的王旭娜，《向着阳光 茁壮成长》，讲述了她和孩子们一起制订班名、愿景、班诗、班徽、班歌的过程，和孩子们一道共读，共写随笔，图书漂流，成立公众号等，精心设计课程，把课程游戏化，在生活中语文，在语文中生活，从“生活语文”走向“生活教育”让学生过幸福完整的教育生活。

　　“一灯照隅，百灯照城，万灯照国”，我们就是孩子阅读路上的点灯人，心怀信仰，做新教育路上坚定的行者，最幸福的追梦人，遇上属于自己的庆典。

　　《苔花米小亦芬芳》，叙事了最好的教育莫过于感染，影响—从小事跟进，影响—从主课堂开始。

　　做一名优秀的教师是我一直以来的理想，做一名幸福的教师，我，正行走在路上。

　　最后洛阳市教育局刘钦茂局长讲话，他说教育是用生命去点亮生命，要相信孩子的无限潜能，发展好新教育，新教育是路子，是容器，是熔炉，是开放的系统，是激发人潜能的平台……，一定要坚持，追寻教育的幸福。