南北校长聚江阴 百花齐放致民盟 ―― 参加2019年民盟“农村教育烛光行动”校长培训纪实

我

学员

民盟

老师

校长

参观

领导

江阴

江阴市

沈鹏

培训

　　2019年10月21日上午8时45分，民盟“农村教育烛光行动”校长培训班在江阴市教师发展中心正式开班，出席参加本次开班典礼的有民盟中央领导、民盟江苏省委领导、民盟江阴市委领导、以及来自甘肃、河南、四川、贵州等地的44名中小学校长，开班仪式由民盟江阴市委主委主持。

民盟中央领导和民盟江苏省委领导为教师培训基地揭牌

民盟中央领导作重要讲话

民盟江苏省委领导讲话

民盟江阴市委主委主持开班典礼

学员代表表态发言

　　民盟各级领导和参训学员合影留念

　　开班仪式结束后，班主任薛迅老师幽默、到位地作了纪律要求，强调了相关注意事项。并以抽花的方式把所有学员按学段分为五个小组，又让每一个学员写出自己最想解决的学校教育问题，合作交流、深入探究、聚焦问题，并开展了丰富多彩的趣味活动。

　　下午13时30分，培训准时开始，首先由程勇老师分享美篇制作过程，他的耐心讲解和精彩展示，激起了学员们制作美篇的高潮。

　　接下来是由陆一娣老师带来的《领导情绪管理》专家讲座。

　　陆一娣老师用浅显易懂的话语，通过正反面事例证明了情绪管理的重要性，引导学员要正确认知每一个客观事实，并做出积极反应，用正面的情绪和冷静的头脑来应对生活、工作中的每一件事情。

　　最后，学员代表对各位专家老师表示衷心感谢，又对今天的培训作了小结，也为本次培训第一天画上了圆满的句号。

　　10月22上午，江阴市德育工作带头人、德育工作专家何小平为培训学员作了《打造属于自己班级的文化符号》的专题报告。何老师激情昂扬，以自己的德育实践为例，对德育基本阵地班集体建设特别是班级文化构建提出他独特的见解。学员们认真学习，积极思考，主动参与讨论，受益匪浅。

　　1985年，何小平老师通过一个学生在一本书里发现了“江阴”两个字，进而深入挖掘，创建了“第一渡船”中队，这个中队的精神影响了一代人，一个地方。足以说明班级文化建设是多么重要！

　　下午13时30分，全体培训学员在陆一娣老师的带领下，乘坐大巴车来到了江阴市南菁高级中学，开始了一下午的参观交流活动。

　　解说员蒋老师告诉我们，南菁高级中学始建于1882年，前身是江苏学政黄体芳在两江总督左宗棠协助下创办的南菁书院，校名源自朱熹名言“南方之学得其菁华”，是全国教育系统先进集体。

　　学校采用园林式设计，力争做到了处处是景观，真正达到了墙壁、石头、草木皆育人的效果。

　　136年来，南菁为共和国培养专家、学者、革命家和建设者30000余人，有著名的书法家沈鹏，著名教育家顾明远，著名文学家汪曾祺等。在这些著名校友的支持下，学校建设了“五馆一中心”，由于时间关系，我们仅参观了沈鹏艺术馆。

著名雕塑大师吴为之为沈鹏塑像

沈鹏为学校赠送的根雕艺术品

沈鹏将自己收藏的近现代书画名品捐赠给母校

　　南菁中学杨培明校长用一个小时的时间，为参训学员作了题为《以美育重构中学生活让教育走向美学境界》专题汇报，把学校秉承的全人教育理念，尤其是大美育课程体系的构建，全方位的展现了出来，学员们赞叹不已！

　　最后，杨校长引用席勒的话结束了他的报告，学员们摸黑上了大巴车，并就下午的参观交流进行了激烈的讨论。

　　23日上午，学员们聆听了江阴市教师发展中心研训员屈红钊老师的讲座，并进行了激烈互动。最后，屈老师总结了一句话：英语教学必须注重课外阅读，并且要从绘本入手。

　　接下来便是江阴名师徐杰老师的讲座，他以《我生命中遇见的校长们》为题，讲述了老师心中的好校长形象，要有积极的个人信仰和宽阔的胸怀，要有科学与人文结合的管理能力……，给所有校长留下了无群无尽的想象空间。

学员代表作一小结

　　下午13时30分，我们乘坐大巴车来到了澄江中心小学参观交流。

参观分为四块的校园文化景观

聆听石校长汇报

　　通过一下午的参观学习，让学员们感受到了什么是情趣教育，如何把教育和实际联系起来是每一个学校领导值得思考的问题，澄江中心小学通过队会介绍江阴，通过墙壁、教室文化让学生感受植物的生长，并制作绘本……，我们该怎么做？

　　24日上午，江苏省特级教师包静娟以《为理想而设计：发展学科能力的行动导向》为题，作了专题讲座，她说，教学就要激活内需，要让学生有学习的需要，并且要引导学生质疑，如三位数加法为什么不能从高位算起？孔融让梨真的很好吗？如果客人不爱吃梨怎么办？她还说，教练就一定比运动员厉害吗？……让学员们的思维瞬间喷射出去。

　　大家还在回味包老师的发散思维，第二讲开始了，无锡名师费洁以《教师专业发展的困惑和出路》为题，和学员们进行了高效互动，她认为，影响学校的三要素是：教师的内驱力、团队的战斗力、领导的影响力。目前，教师无心（安逸）、无力（应付）；学校制度死板、方式单一。她告诉我们，阅读是最潜在的成长，写作是最经济的成长，何尝不是呢？

　　下午，咱们参观了顾明远先生的母校――江阴市城中实验小学，这也是一所百年老校，现有学生3800多人，是江阴名校。校长翟利岳是全国经典诵读百佳校长，他们践行“爱心教育”，尊重差异，以爱育爱，以唤醒每一个孩子的潜能为目的，以“爱心教室”为主渠道，努力建设文化城中；学术城中；活力城中；和谐城中。

　　在学习中参观，在参观中学习，他们每一所学校都有让我们十分震撼的地方，让人意犹未尽。

　　25日上午，陈卫东老师关于《教师行为改变:从第三方视角谈积极的家校关系建构》的专题讲座，在如何和家长做好沟通、有效促进家校关系等方面分享了自己丰富的经验。他说，我们不能把学生的问题总是归结在家庭教育上，不该把家庭教育当块砖，否则，我们的学校教育将失去意义。

　　结业典礼上，江阴市教师发展中心领导对本次培训作了总结讲话，对各位学员的出色表现给予了高度评价，并颁发了结业证书，对获得“优秀学员”称号的校长表示祝贺。同时，对大家给予厚望。

　　下午，我们来到了天下第一村――华西村，看到这里的一切，再听听讲解员的解说，除了震撼那就是非常震撼！70年代前期，这里和我们的农村一样，成人上地干活是没有鞋穿的，可是现在，他们的村民住的都是村里分配的别墅，出门是村里下发的奔驰、宝马。

　　华西村的巨变，离不开一个人，离不开一个团队，那就是吴仁宝和他领导下的华西村委班子。原来，这次参观不是旅游，而是教师发展中心别有用心的安排，让每一个学员通过参观，融会贯通我们这几天所学的所有知识，什么是“领导的影响力、团队的战斗力、发散思维下的改革创新、专注专业的工作……”

　　一转眼，为期一周的培训结束了，与其说是一次培训，一次先进教育理念的洗礼，不如说是一次头脑风暴，一场视听盛宴。一个个专家，一所所学校，一个个细节，包括华西村总是在脑中回荡，是啊，发展才是硬道理！