银外高中教师赴忻州一中参观考察

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      2019年10月15日—19日，银外高中一行10名领导和教师在张剑云校长（原银川一中校长）的带领下前往山西忻州一中参观考察。通过看激情早操、激情早读、晚自习测试、听领导报告和教师示范课，参加集体备课教研活动，参观学生宿舍和餐厅，观摩挑战对抗赛颁奖仪式，我们被忻州一中的改革探索精神、精细化管理措施、学生充满激情的学习动力和教师勤奋钻研、以校为家的职业态度深深震撼了。

壹·聆听报告

陈培器校长做报告

闫利云副校长做报告

贰·走进课堂

观摩语文课堂教学

观摩数学课堂教学

叁·激情早操 肆·励志晨读 伍·特色教研 陆·美丽校园 柒·对抗挑战 捌·观后反思

张剑云校长提出了振兴

银外高中的“四轮驱动”设想

      一、强化激情教育

      通过实施激情早读和激情早操，点燃我想成功的愿望，鼓舞我要成功的勇气，树立我能成功的信心，教会我必成功的策略。通过开展班级擂台赛和小组对抗赛，激发学生的竞争意识，提升团队的凝聚力。

二、开展小组合作学习。激发学生自主学习意识，打造有效课堂。

三、开展智慧课堂

引导教师使用平板教学，及时反馈、辅导学生的课业，针对性的解决学生的问题。

四、精细管理
      制定银外高中三年发展规划，出台管理细则，对教师备课、上课、批改作业、辅导等做具体要求，明确小组合作细则。

马伏刚老师谈此行的收获

      一、激情早读，激情跑操：点燃师生激情，成就学校希望——振奋精神，锻炼注意力，寻找差距，排忧宣泄。

      二、教研会：坚持集体备课制度，形成资源共享，促进共同发展——坚持“老带新”“新拜师”“传、帮、带”的制度，发挥学科带头人的作用，让青年教师尽快成为学科业务骨干。

      王丹丹老师将外出学习过程中的所听、所感、所悟结合教学实践与大家进行了深入的交流。
      一、教学是学校的生命线。忻州一中实行的“大三步”教学法，以学案为依托，学生课前预习，课上展示，课后及时检测巩固。其次，扎实的集体备课是教师能力提升的关键。

      二、“严”出成效，“细”结硕果，严格管理才能成就学生。

　　牛百宝老师将此次学习的感受概括为“快、狠、磨、高”。

      快，即学校的整个节奏快。

      狠，即制度管理的严格。

      磨，即备课的精雕细琢，慢工研磨出精品。

高，即追求高效课堂过程中的高标准、高要求。

杨志学主任对教师提出几点希望

      唤醒沉睡的灵魂，驱动职业的良善和使命，传递温情与学生共同成长，奇迹将在奋斗中产生。

      唤醒学生的灵魂，首先要唤醒教师自己。教师要焕发职业的激情，用博学、风趣、爱心触动学生敏感的神经，用艺术的才情激活课堂， 以忘我的工作热情感染学生，引领学生在知识的海洋中自如翱翔，在生命的舞台华丽绽放，在人生的峰顶笑傲江湖。
      教育是一项承前启后的宏伟工程，需要引领才能避免空转和内耗。经常学习和借鉴全国各地推广的具体实用的做法，以突破现实的困境。优秀教师的传帮带，会提升教学厚度和广度。
      变革的时代需要新鲜的血液，处于逆境中的银外高中必须登高望远，改变工作态度，转变工作方式，创新教学新形式，群策群力，共谋银外高中未来，前方必将春情涌动，柳暗花明，振兴银外高中一定指日可待。 玖·银外高中激情教育拉开帷幕

      忻州考察回校后，张校长于周一召开行政会，提出银外高中“激情教育”设想，并于周二正式实施。激情早读、激情跑操拉开了帷幕，效果逐步显现。

语文激情早读 英语激情早读 激情跑操 参会教师认真聆听，有所思有所得

      穷则变，变则通，通则久。

     银外高中跨越式发展的第一轮驱动——“激情教育”已经拉开了帷幕，经过一周的训练，激情早读和激情早操呈现良好的发展势头，高三师生的激情已经被点燃，星星之火必将形成燎原之势。我们有理由相信，在张剑云校长的引领下，银外高中必将在改革中发展，在创新中飞跃，在探索中开辟教育的新天地！
       心中有高山，才会启程攀登;
       心中有蓝天，才会展翅翱翔;

心中有远方，才会点燃激情，筑梦远航。