白山市第二十一中学盘锦学习记事

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二十一中

养成教育

　　千里取经，胜友如云，齐聚美丽盘锦寻合作；腾蛟起凤，连珠合璧，提升教育质量促发展。金秋十月的盘锦市碧云浮天、芦花飞絮。在这收获的季节里，白山市教育考察团由中共白山市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长韩玉春同志带队，带领市（区、县）教育局部分领导和全市（区、县）中小学校长、部分骨干教师120余人赴盘锦市开始为期五天的交流考察。白山市第二十一中学一行8人有幸参加此次学习，怀揣对盘锦教育工作者的敬意及学习先进经验的虔诚之心，涉水而来。

　　此次考察活动旨在深入推进“五项工程”，提升教师队伍整体素质、深化教学改革、提高教育教学质量，促进区域教育品质整体提升。考察团成员虽车途劳顿，却毫无倦怠。

　　10月16日盘锦的清晨，翠草流香、碧漪微澜。我们即将开始第一阶段交流考察，参加盘锦市第六届“培养良好习惯 构建高效课堂”专题研讨会暨课堂教学“异课同构”专场展示活动。此次活动主要板块为教育管理、课程改革、高效课堂、阳光体育、综合实践、家庭教育和习惯培养等案例交流。此刻的盘锦市高级中学报告厅内座无虚席，精彩的报告会马上开始，我们都充满了期待。

　　盘锦市教育局主要领导、白山市教育局局长韩玉春、副局长臧贻明、基础教育科科长梁丽杰出席报告会。 在名家引领板块，我们共同聆听了教育专家的讲座，感受到了大爱情怀，领略了大师风范。

    

　　德育种桃李，硕果满神州。著名德育专家——原国家教育部基础教育司德育工作处处长孙学策为我们做了德育专题报告。他强调要贯彻习近平总书记“落实立德树人”的思想，老先生已是耄耋之年，声音如黄钟大吕，让人心生敬意。

　　丝尽春犹在，烛化意更浓。著名教育家魏书生为我们做专题讲座。魏书生强调教育的第一任务为“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”整场报告对教育和学生行为习惯的养成进行了理性剖析和深刻感悟，妙语连珠，振聋发聩。聆听魏书生的报告，让我们醍醐灌顶，为今后的教育教学管理明道。

　　鸿儒展博学，媒体示风采。《中国教师报》主编雷振海作为行业知名人士，以丰富的学识和经验打动了我们，“九个坚持”“六个下功夫”为我们以后的教育工作明确了方向。

　　分享是心之交换，情之承应。盘锦市几所重点中学把学校日常教学与管理的经验不遗余力地与我们分享。盘锦市培养学生良好习惯的做法一坚持就是23年，取得了丰硕的成果。

　　观摩促提升，学习共进步。10月16日—17日，我们分别对盘锦市高级中学、盘锦市大洼区实验小学、魏书生完全一中、辽河油田实验中学就教育教学、校容校貌、特色办学、习惯养成等方面进行观摩。

　　教学理念随处可见，对于学生良好习惯的养成，老师们深谙于心。

　　文化气息浓郁，文化底蕴深厚。

　　观摩大课间操。老师指挥调度井然有序，同学们表现精彩纷呈。

　　观摩异课同构，高效的课堂为我们今后的课堂教学指点迷津。

　　艺术品巧妙绝伦，学生精巧的手工作品既有视觉震撼，又有心灵触动。

　　社团活动开展得如火如荼。选课多元化、人性化。既有趣味性，又有实用性。

　　在观摩过程中，我们发现每所学校学生习惯的养成是盘锦教育同仁在继承魏书生教育理念基础上多年苦心孤诣的结果，才会有教育行为井井有条，校园文化内涵丰富，特色办校亮点纷呈、校容校貌整齐干净的局面。亮点如此多，使我们清醒认识到自己的短板和不足，增强“优质”“精品”意识，勇于创新，砥砺奋进。

　　10月18日，我们开始了第二阶段交流考察，我们即将深入盘锦市相关学校。让我们振奋的是，盘锦市教育局局长宋全明同志与白山市教育局局长韩玉春同志在友好愉快的氛围中签署两地教育合作框架协议。两地决心要以此次战略合作为契机，充分发挥地域优势、文化优势，健全区域协同机制，共建共享教育资源，合力搭建发展平台，实现互惠互利，推进两地教育高质量发展。我们二十一中必将借此东风，狠抓学生日常行为规范，促进学生养成教育。

　　我们来到盘锦市教师研修院，非常荣幸地聆听了盘锦市几所重点中学校长的讲座。几位校长扎根于教育一线，思想睿智，为我们提供了可借鉴的经验。

　　考察的最后一天，我们来到盘锦市示范性综合实践基地。这里是盘锦市综合素质教育工作最具特色的前沿阵地。基地秉承“生活即教育，社会即教育”的大教育观，以培养学生的创新精神为核心，以实践活动为载体，着力开发了户外拓展、场馆体验、实践体验等三大类教育模式。包括拓展训练、消防急救、防震减灾、节能环保、面点、陶艺等20余门课程，丰富的内容让我们大开眼界。

　　漫漫教书育人路，吾需上下而求索。交流考察活动在紧锣密鼓的节奏中结束，二十一中人热情不减，激情满怀，于10月23日上午召开学习座谈会。校党总支书记、校长卜存涛、副校长顾为民、校中层以上领导及部分骨干教师参加了座谈。大家充分发言，畅谈心得。

　　针对盘锦的学习，顾为民校长从四个方面谈了收获和体会：一是传承与坚守。魏书生教学理念“七个一分钟”“八个习惯”“六步教学法”长久坚持23年，形成了深远的影响，值得敬佩。从局长到老师，都坚持魏书生教育理念的传承，只有自上而下齐心努力，长久坚持才会取得成效。二是丰富与创新很重要。盘锦教育模式并不是一成不变，盘锦的养成教育之所以能发扬光大，是盘锦各学校贯彻魏书生教育思想的基础上，进行拓展创新的结果。三是要做一个有教育情怀的人。四是坚持和发展。继续坚持学校已有的好的做法，创造条件，克服困难，开拓创新，锐意进取，在教学模式和学生养成教育方面做出新的尝试。

　　接着孙长龙主任从三个方面谈了自己学习的感受：一是教育工作有时候会让人产生精神的倦怠，但盘锦教育同仁的精神面貌给人以思想的震撼和精神的鼓舞，为我们形成了榜样力量。二是作为年部主任和班主任，常常担心学校活动会冲淡教学，但盘锦的学校活动板块让人感受到活动与教学一体化。生活中小事形成习惯，生活习惯带动一切，这是高层次的养成，是综合素质提升的表现。三是盘锦教育注重细节。班级文化特色、课堂教学模式、课堂激励机制，包括记分牌的使用都彰显教师的智慧和用心。

　　李俊霆主任也和大家分享了收获。他谈到此次学习两个字的体会就是“震撼”。魏书生老师“不动摇、不懈怠、不折腾”要内化于心，外化于行。具体落实到年部工作和班主任工作中，要执行规章制度坚持到底，班级继续坚持班改、课改。另外他谈到了盘锦教育23年的坚持给自己带来的感动，结合二十一中实际，“经典古诗文诵读”“跑操”“篮球操”等取得一定成绩的活动要继续开展下去。

　　赵媛媛老师针对此次考察活动，对学生习惯养成有反思：魏书生“七个一”要求包含着劳动教育、道德教育、身体教育、审美教育、口才锻炼、精神成长等素质教育思想，以此为基础，确立自己班级的“八个一”：每天坚持经典著作一分钟的朗读，每天坚持一分钟的反思，每天坚持对亲人、朋友老师交心一分钟，每天坚持解决一道不会的题，每天坚持欣赏一首音乐，每天坚持欣赏一幅名画，以自己喜欢的运动方式每天坚持一分钟，每天坚持写一句自我肯定的话。

　　王琳老师对“平凡”“坚持”感受颇深。受魏书生教育理念的影响，学习归来后，她要求学生整理古诗，每天坚持背诵；整理错题集，时常纠错；每个小组准备沙漏，进行课堂教学时间上的整理与规划，落实小组合作学习模式，调动学生积极性，为每一个孩子的发展做准备，把平凡小事做到极致，便是成功。

　　孟玮老师的收获是：把一些简单的事情形成常态化、坚持每天必做，逐渐形成习惯。好的习惯收获好的行为，好的行为会成就孩子好的道德品质，这样的道德品质会伴随孩子的一生，成为一个人的精神长相。她最后分享的，并与大家共勉的是魏书生老师的几句话“把做对的事情做得更对、把做好的事情做得更好，在平平凡凡的岗位上做好自己。”

　　党总支书记、校长卜存涛也对此次学习心得做了汇报，对养成教育提出了独特看法，对我校德育工作提出了新思路。卜校长从综合素质培养、工作意识、教学改革、好的教育的最高标准等方面与大家交流，并针对接下来学校教育教学、德育等工作做出了安排部署，指出了工作重点。卜校长要求：一是学校中层领导，要思考怎么让学校良性发展。通过盘锦学习，首先明确教育的对象是每一个鲜活的生命，“立德树人”根本目标不能改变。教书的点是育人，养成教育是“立德树人”最好的抓手。好习惯铸就好品质，好品质铸就好人生。二是教改方面每位教师都应当思考教学怎么改革？盘锦的高效课堂、合作探究模式是长年累月坚持的结果，我们的课堂自主探究合作学习不能停留于表面。教学要对每一个学生做到充分地关注，进行点滴的积累，持之以恒坚持下去。三是好的教育的最高标准就是“不动摇、不懈怠、不折腾、不走样”，以此为念，职业信念就不会动摇，职业倦怠就不会出现。工作中不要为太多形式的东西干扰教学的最终目标。教改不是朝令夕改，原有的优势、长处要不走样地坚持下去。卜校长的发言极大地鼓舞了大家的士气，为学校德育工作指明了方向，为学生好习惯的培养提供了思路，为学校接下来的工作奠定了良好的基础。

　　此次盘锦之行，已然结束。我们开阔了眼界，拓宽了视野，近距离感受到了盘锦市教育的魅力。此次盘锦之行又远未结束，二十一中人观点需要沉淀、需要坚持、需要摸索。我们二十一中养成教育已经取得了一定成绩，和盘锦比起来，我们还有很多不足。教育工作不是一时的满腔热血，看似平凡的教育行为铸就了不平凡。我们二十一中未来必将积蓄智慧与力量，鼓足信心与干劲，用漂亮的成绩单展现白山教育新形象，为更好地推进白山市教育局“五项工程”，为教育事业的发展而努力奋斗。

撰稿：赵媛媛

摄影：王 琳