青春，唯美了整个曾经……

两个黄鹂

青春，唯美了整个曾经……

　　清晨，太阳出来了，万道光芒驱走了淡淡的晨雾，风吹在身上还有些清凉。我和同伴带着口才社学员乘大巴车赴怀化参加市级语言类比赛。

车上， 孩子们时而因兴奋喧闹不已，时而舟车劳顿睡意昏沉。看着渐渐安静下来的孩子们相互倚靠入睡，我的思绪就像熟透的蒲公英的花絮总在漫天飞舞，青春岁月的记忆片段时不时会像蒙太奇一样在脑海里一幕幕重现……

　　教师这个职业，曾像春风，温柔了我的岁月，惊艳了我的时光。“日子不是用来度过的，而是用来绽放的。”年轻时总喜欢用类似于此的话拥抱生活。

比如演讲，比如课堂，比如主持，我都追求激情满怀。

　　小时候的我很内向，不善言辞。初一、初二代表班上参加了两次演讲比赛，从此在我心里播下了一颗渴望与人交流的种子，并逐渐改变了我内向的性格。走进师范后，疯狂地爱上了播音、主持、演讲、朗诵……每天早晨都会练基本功，乐此不疲。和通道同学的交谈永远是一口普通话，即便引来误解依旧“我行我素”。当各种语言类比赛屡屡获奖时，一种幸福感和满足感写上眉梢。即将毕业那一年，学校选拔一男一女参加师范类学生听、说、读、写、书五项全能比赛，我幸运地成了其中之一。

毕业第二年，我参加了通道电视台的选拔。笔试、面试在男生里以第一名的成绩脱颖而出。最终试播时嘴型歪得比《非诚勿扰》的主持孟非还明显，因而试播一周里只出现了我的声音抹去了图像。那次的失利并没有影响我对播音主持热爱的初衷。生活没有嫌弃我对主持的深耕，常亮相于学校、婚礼司仪、教育局、通道县等大大小小主持活动的舞台上。

　　“老师，还有多久到呀？”孩子的问话打断了我的思绪……“快了，快了……”

　　看着孩子们来比赛，想想自己也是比赛型选手。曾代表通道县演讲、教学，七次比赛获得市级一等奖。最引以为豪的是有一次教学比武，我没有拿到一等奖的第一名，而在举荐参加省级比武人选时，各县的教研员众口一词：“让通道的杨伢子去，他个人素养好！”缘于那一次结识了湖北省教育学院的向院长，有幸参加了全国教学比武。感恩那些曾经扶持过我的人……再后来凭着一堂全国优质录像课成为语文出版社百强教师之一，2014年参加了中国教师报举办的“中国好课堂”精品课展示，获得特等奖，顺利成为全国百强巡展教师之一。曾先后在湖南常德、湖北武汉、广西南宁等地参加过全国青年教师课堂交流活动。

　　那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气……

年轻时，曾在浙江西施故里诸暨的一所贵族学校驻足；到过被称为“南蛮地带”的广东顺德贵族学校任教过，如果不是因为当年不懂爱情，无法包容浙江女友的小任性，现在应该扎根浙江了。如果当初不是担心昂贵的房价而拒绝长沙一所学校抛来的橄榄枝，现在也应该是生活在长沙的通道人了。生活里没有太多的如果，只有后果和结果。很多的时候，我们总是很天真，总是遐想远方的幸福。天真过后，我们才发觉，未来很远，遐想无边，我们曾设计出最完美的人生之路，却很少有走到的地方。于是我们知道了，经历的才是真实的，拥有的才是自己的，想象如浮云，只能点缀在心空，不能溶解于生活。我们总是爱忽略最近的幸福，想想现在生活在通道也挺好的……

　　星光不问赶路人。多年前，山顶上常有一个意气风发的身影对着空旷的山谷大喊：“我要做最棒的孩子王！”这样的呐喊总能带给我一些心理暗示：平淡绝不意味着平庸！作为一名语文教师，让学生爱上语文课就是爱学生的最好方式。为了让学生领略文字的奥妙，文学的魅力，我定期举行阅读论坛，从《唐诗三百首》到《四大名著》，从《对对子》到《演讲与口才》……都有我和孩子语言的交锋。为了让不同层次的学生都能感受到参与的乐趣，我坚持开设了《猜猜我是谁》、《打开心灵的窗户》、《无限风光在广告》等形式多样的活动实践课。为了树立学生写作的信心 ，我又开通了倾诉心情的网络心灵室，采撷、展示学生们作文、日记中的美文妙笔，让孩子们眼中自信的光芒愈发地璀璨、明亮。孩子们豆腐块的文章也能见诸各大报刊。在不断的探索努力下，我的语文课不再有苦教苦学之感，短短的四十分钟成了师生共度的一段生命时光。“他的课堂真能感受到生命的张力和律动。”同行常这样评价我。

　　我曾先后被评为“全国教育改革创新优秀教师”、“怀化市学科带头人”、“怀化市优秀儿少工作者”、“怀化市教学能手”、“怀化市教学实验先进个人”、“怀化市课改先进个人”、怀化市特级教师……

     “到了，到了。”孩子们的骚动把我的思绪拉了回来……刚走进怀铁一小小火车演播厅，就轮到我们的选手上场了。最终孩子们不负众望，四个节目以绝对实力获得一等奖，且两个节目并列第一。

　　青春你好，在时光的河里，留下了我的身影。虽童年已老，青春不在，但有一路的风景跟随，有一路的花开相伴，心中童年不老，青春常好。