洪湖市实验小学参加第九期“园丁计划——中国关心下一代教育基地”研修班学习纪实

瞿瑛

<h3>2019年10月14日,洪湖市实验小学一行8人起程赴京,在著名学府北京师范大学参加中国关工委第九期“园丁计划”研修班一周培训。</h3> <h3>北师大校徽,学员证,统一服装。</h3><h3>来不及一洗满面风尘,我们就被组委会送上的第一份厚礼惊呆了。</h3> <h3></h3><h3>“学为人师,行为世范。”校园内随处可见的校训无声地为我们上了第一课,使我们再一次深感自身肩负的责任与使命。</h3> <h3>“木铎金声”!北师大学校标志,天下教师向往之声!</h3> <h3>十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任顾秀莲不顾刚出院不久、尚还虚弱的身体,莅临开班现场并发表语重心长的讲话。</h3> <h3>中国信托慈善基金会工作人员就我校工作对洪湖市实验小学原校长金培军同志和熊杰主任进行了采访。熊主任将校报《爱莲》赠予中国信托慈善基金会。</h3><h3><br></h3> <h3>金校长代表洪湖老区人民,向顾主任送上诚挚的问候与祝福。</h3> <h3>本次培训,中国信托银行北京代表处首席代表黄楚渊先生代表中信银,给所有基地校带来了又一份惊喜:台湾故宫博物院前院长周功鑫教授主持编辑的《图说中国文化故事》丛书。金校长作为基地代表接受捐赠。</h3> <h3>简短的开班式后,教育专家吴昌顺校长以大写的人字为切入点,做《怎样成为语文教学的专家》讲座。</h3> <h3>老骥伏枥,志在千里。</h3><h3>开课前,八十二岁高龄的老专家向我们展示了最近积累的一大摞知识卡片与厚厚的日记本,用行动将教师应终身学习诠释得淋漓尽致。</h3> <h3>接下来的两个多小时,这位精气神十足的老人,用他铿锵有力的声音从语文教学基本理念,教学主体,学习课程,课堂教学,教法改革,能力结构等多方面内容深入浅出地为老师们答疑解惑,引领成长。</h3> <h3>没有午休,北京教院初教院陈琳教授就《语文课教学设计与教案撰写》(小、初衔接备课)开讲。</h3> <h3>在三个半小时的讲座中,陈琳教授用散文诗般的语言向学员们讲授了语文学科核心素养,语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造等内容。</h3> <h3>教授的讲解引经据典,妙语连珠,我们学得兴味盎然。</h3> <h3>房山区教研中心副主任张海滨老师的讲座在古色古香的北师大辅仁校区进行。</h3> <h3>上午的讲座《基于学生发展导向的听评课——素养导向下课堂教学再思考》在一首小诗《一点点》中拉开序幕。</h3> <h3>语文是什么?课标是什么?如何把握?主要策略?……</h3><h3>张海滨老师将语文教学中老师们困扰于心的问题结合具体案例,娓娓道来。</h3> <h3>下午的学习依旧无缝对接。张海滨老师不顾疲惫,一点钟的讲座《创设课堂情境教学一一让习作成为“自然之舞”》如期进行。</h3> <h3>儿童不可获缺的教育视野;回顾那些难忘的点滴瞬间;让儿童的习作能真实发生;习作教学其实是一种抵达。张老师从四个大方面讲述了创设情境下的作文教学。</h3><h3><br></h3> <h3>课例与理论相结合的讲座让我们如沐春风,受益匪浅。<br></h3><h3><br></h3> <h3>府学胡同小学,本次研修的下校交流点。</h3><h3>潇潇秋雨,挡不住老师们异常高涨的学习热情。</h3> <h3>这座建于1368年的老校聚亭,台,殿,阁于一体,集古朴与现代于一身。我们还没走进,就已震撼。</h3> <h3>范金科老师执教的一节《精卫填海》课,让我们耳目一新。统编教材如何教?怎样培养学生的语感,开拓学生的思维?……这节课给了我们不少的思考与启迪。</h3> <h3>学习空隙,我们向马刚专家汇报了学校的工作与发展。专家对我校课程实施与莲文化开展给予高度肯定。</h3> <h3>熊杰主任代表基地学校接受中国人民公安大学教授王大伟捐赠《平安日历》。</h3> <h3>北京教育学院李方教授的《以德育德:教师身份认知与践行担当》压轴出场。</h3> <h3>熊主任就李方教授提问“四有好老师为何强调好字?”精彩做答,得到李方教授高度评价。</h3> <h3>结业典礼在辅仁校区进行。</h3> <h3>熊主任作为唯一学员代表进行成果汇报。一首《研修赋》文惊四座,掌声雷动。</h3> <h3>木铎金声震聋发聩,京师问道笃学力行。</h3><h3>做一个有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心的“四有”好老师,是我们的终身追求。</h3><h3>今日学习,必为他日工作引导航向。</h3><h3>载着满满的收获,北京,再见!</h3><h3><br></h3>