<h3> “春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟……”金秋十月，秋意正浓，英才小学部的校园里丹桂飘香，书声琅琅。听，那正是深度阅读班的孩子们在诵读国学经典——《声律启蒙》呢！</h3> <h3> “冯妇虎，叶公龙……”瞧，我正津津有味地听老师讲《冯妇打虎》和《叶公好龙》的故事呢。原来冯妇不是姓冯的妇人，而是一位打虎的壮士，叶公也不是真正喜欢龙，他还被龙吓得丢了魂，简直太有趣了！</h3> <h3> 在优美的音乐旋律下，在精彩的故事声中，我们慢慢地读懂、读熟了这一小节。可是，我还不明白，古代的人是怎样“观山玩水”的呢？是不是和我们现在旅游一样呢？</h3> <h3> 原来，古代的文人们在山水之间游历时，还喜欢举行一种叫作“曲水流觞”的活动，大家坐在弯曲的小溪两旁，把酒杯放在能够漂浮于水面的木案上，酒杯顺流而下，停在谁面前，谁就吟诗。</h3> <h3> 从古代到现在，形式也一直在不断的创新，不仅仅是饮酒作诗，还运用在了宴席和休闲中。</h3> <h3> 我们也想要来体验体验这“曾经风雅”！没有小溪，就用“击鼓传杯”的方式来代替，兴致却丝毫不减。看，我们玩得多开心呀！</h3> <h3> 瞧，我们班的孩子们正有模有样的学着古人饮“酒”作诗，来听听！</h3> <h3> 在最美的秋色里，遇见了最美的音韵，成为了孩子们最美的记忆。</h3><h3> 声律启蒙，下周见！</h3>