“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”——小站一中高中自强教师风采展示

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津南区

评为

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有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。小站一中建校至今六十余载，涌现了一批又一批优秀教师，他们时刻秉承“自强不息，日新月异”的精神，静能春风化雨润物无声，动能点石成金琢璞成器，他们舍小家、为大家，勤勉务实、无私奉献，共同谱写了小站一中的峥嵘岁月。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，他们书写了自己平凡的人生，却描绘了学生灿烂的未来。

张月发老师，高级教师，津南区骨干教师、学科带头人。曾被评为区级优秀教师，天津市中小学优秀班主任，天津市师德先进个人，津南区“十五”立功先进个人。津南区、西青区中小学新入职教师岗前培训特聘授课教师，津南区教育科研专家库成员。先后承担的三项区市级科研课题均已顺利结题。多次作市级观摩课、研究课，十几篇教育教学论文在市级评选中获奖。所执教的《林教头风雪山神庙》，在“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评选活动中获优秀课例二等奖；教学论文《用现代教育理念推进小说教学》发表于《教师教育》，德育案例《我冤枉了他》被收入《名师讲述班主任的核心教导力》一书。

周淑君老师，中学高级教师，教育教学基本功扎实，一直以来兢兢业业、认真负责，形成了个人的教学风格。曾担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次被评为先进班集体；有着较丰富的高中政治教学经验，多次获得高考、会考优秀教师；曾在运用《时事》加强中学形势政策教育中成绩突出，被评为时事教育先进工作者；撰写多篇教学论文获奖；获得过区级优秀教师、区级优秀德育课教师、区级师德先进个人、镇级师德师能先进个人等各种荣誉。

郭文芹老师，高级生物教师，从教近三十年有着二十年的高三把关经验，把学生当做自己的孩子，把学生的成长作为自己的职业使命，深受孩子们的喜爱。

郭老师曾被评为天津市师德先进个人，天津市教研教改积极分子，市级双优课、电教课获得者，津南区百优青年，津南区首批学科带头人，高考优秀教师，所带班级年年被评为区级优秀班集体，撰写的论文多次获得国家、市、区级奖励。

强彬老师， 高中物理高级教师，2002年参加天津师范大学课程与教学论（物理方向）研究生课程进修，2004年获结业证书。作为一名教育工作者，始终本着对工作负责，对学生负责的原则，在学生中树立良好的教师形象，并赢得广大学生的信任和尊重，从不计较个人得失，兢兢业业的工作，无私奉献，把教好每一位学生作为自己工作义不容辞的职责。二十年的教学过程：十二年班主任经历，十多年高三物理把关教学均荣获津南区“高考优秀教师”称号。

李芳老师，高级教师，津南区特级教师，天津市学科领航骨干教师培养工程学员。曾经获得过所有津南区针对青年教师技能竞赛的最高奖，如第二届说教材一等奖，第二届新秀杯先进个人，青年教师论坛一等奖……在2014年、2017年区教材教法考试中连续取得高中物理学科第一名的成绩。先后获得市级双优课二等奖，市级录像课一等奖，全国“一师一优课”部级优课，2014年代表天津市参加全国第四届中学物理教学名师赛获得高中组一等奖。曾担任“265农村骨干教师” “千名计划” 学员培训讲师。多次参加赴甘肃秦安、灵台，河北隆化的送教帮扶活动。她的先进事迹曾在津南电视台播出，个人事迹《永无止境的追求》《拾级而上,找寻教育的“味道”》分别在《天津教育》刊登。

刘孟菊老师，从教20多年，刘老师担任班主任、学年主任过程中，严于律己，宽以待人，对待工作兢兢业业，以强烈的教育责任感和对学生的诚恳态度，赢得家长和教育同仁的一致好评和尊重。

身为高中数学老师和毕业班把关教师，刘老师一方面投入到学问钻研中，另一方面积极培养学校的新生代力量，在她的影响和带动下，一大批青年教师成长为能够独当一面的先进教师。

邢德岩老师尽职尽责，积极奉献，与学生建立了民主平等和谐的师生关系。邢老师秉承着“为教育奉献一切”的精神，通过自身的努力，教学成绩一直名列前茅。所带班级也多次被评为区级行为习惯示范班、区级三好班集体。

邢老师性格沉稳严谨，勤勉上进。具有很强的沟通和协作能力。他作为年级主任特别强调团队精神，在他的感召和亲身实践的影响下，新一届高三年级师生团结一心，为迎战2020届高考，正紧锣密鼓的开展复习，这让我们又一次对刷新高考成绩纪录，满怀信心。

李晓燕老师，多年奋战在高三，教育教学成绩突出。她以“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫”作为自己的人生信条，并执著地把它镌刻在工作和生活的点点滴滴中。作为一名党员教师，她时刻牢记初心使命，做好立德树人工作，勤勉敬业，无私奉献。工作18年来，李老师求真务实的工作态度、勤奋严谨的治学精神、志存高远的职业理想、负重前行的坚毅品格、宁静淡泊的人生追求，给她的教育、教学带来了显著的效果，也让她的生活充满了简单的快乐。多次获得区“高考优秀教师”、“优秀班主任”、“ 师德先进个人”“教工先锋岗先进个人”“优秀党员”等荣誉称号的她，用梦想与激情，用勤奋和智慧，不断浇灌出师生间共同发展和进步的丰硕之果。

张云峰老师，2005年参加工作，大学本科毕业，现任小站一中高一数学教师，高一年级组长。担任班主任工作11年中，他所带的班集体多次被评为津南区三好班集体。多篇论文，好课等获市级、国家级奖项。他深受学生的爱戴，家长的好评，领导的信任。多次被评为高考优秀教师。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”，他依据新课程、新理念、新教材结合学校 “261思维课堂”的模式确立了自主探究学习方式，并应用于实际教学中，培养了学生的创新精神和实践能力。在平凡的工作岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。以高度的责任感和饱满的工作热情认真完成领导交给的任务，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟，工作态度得到了领导、同事以及学生的一致好评。

常斌老师，师德高尚，教学方式多样，深得历届学生喜爱和家长认可，连续多年为高三把关教师，多次获得区级提高教学质量优秀教师称号。曾经获得省、部级优秀课，天津市“双优课”一等奖，以“进步大于成绩”的教育理念激励学生自主成长，以“学生在有我伴随的学习岁月中快乐、进步、茁壮的成长”作为教师生涯的终身奋斗目标。

王建老师，毕业于天津外国语大学，自她踏上教师之旅开始，一直积极参加市、区级的教研活动和各级各类的献课听评课活动。在日常教学工作中，尊重每一名学生，关注每一个学生的身心健康发展，帮助学生树立信心、克服学习英语中的各种困难。关爱后进生，时常利用课余时间与学生沟通，及时了解情况，适时鼓励，发挥其特长，激励其不断进步。工作中，以“先学后教”“授之以鱼不如授之以渔”的理念指导教学，注重学习英语兴趣的培养和学习方法的指导；以“不抛弃，不放弃”的态度对待每一个学生，在平等和谐的氛围中，运用小组合作教学，力争不让后进生掉队，努力让所有学生都有自己的发展空间。在几年的高中英语教学中，多次获得高考优秀教师的荣誉，并在第五届全国中学英语教师教学技能大赛中，获得高中组二等奖；曾在中央电视台英语演讲风采大赛教师组天津市赛区的比赛中，荣获市级教师组二等奖

张睿猛老师，中共党员，毕业于哈尔滨师范大学基础数学专业，硕士研究生学历。从事高中数学教学工作9年，爱岗敬业，无私奉献，认真负责，教学成绩优异，多次被评为高考优秀教师和市级先进教育工作者。教育教学创新能力突出，发表国家级教学经验论文一篇，省级教学经验论文五篇。2016年8月，由中央组织部、人力资源社会保障部选派对口支援西藏昌都市第二高级中学，在藏工作期间，工作实绩突出，被昌都市委市政府评为优秀援藏干部、优秀援藏教师荣誉称号。

孟宪强老师，作为一名体育专业出身的教师，孟老师潜心研究体育教学与训练方法，将自己的专业知识与教育教学和训练工作进行了很好的融合，注重激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强学生的体能，为学生终身体育奠定了基础，促进学生健康、全面发展。在进行课堂教学的同时，孟老师指导我校高三学生进行普通高等院校体育专业考试培训，由于学生要学习和训练兼顾的特殊情况，要取得好的成绩很困难。针对这些实际情况，孟老师对学生的生理和心理状况以及学习情况进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生训练的特殊方法，取得了很好的效果，在2011年至2019年期间培养出50余位体育考生体育文化双过线，分别考入北京体育大学、天津体育学院、哈尔滨体育学院、太原科技大学、太原师范学院、忻州师范学院、长江大学、井冈山大学、齐齐哈尔大学、湖南理工学院、衡水学院、江西理工大学、凯里学院等数所体育院校，至2019年已有数名学生学成归来，在孟老师的指导下又考入我市教育系统。辛苦的付出终有回报，每一位学生都带着一个家庭的期盼，作为教师的他深知这个道理，本着对每一个家庭负责，对每一个学生负责，在孟老师的辛勤的指导下，给家长们交了一份满意的答卷，也得到了校领导的一致好评。

刘明老师于2012年毕业于天津师范大学化学专业。自入职以来，一直勤勤恳恳、兢兢业业的完成自己的本职工作，教书育人，为人师表，工作责任心强，努力提高自己的教育教学水平，并取得了一些成绩：多篇论文获得市、区级奖励；两次承担区级研究课和区级教材分析工作，得到了区教研员的好评；多次在区青年教师教材教法考试中取得前三分之一的好成绩。多年承担高三毕业班的教学任务，并多次获得“提高教学质量优秀教师”称号。

李晨老师，中学一级教师，工作以来兢兢业业，勤勤恳恳的扎根在教学一线，深受学生欢迎。本着“教书育人，无私奉献”的教育理念，从教九年来李晨老师曾多次在津南区教材教法考试中获得前三分之一的成绩，优课《战后资本主义的新变化》在“一师一优课”评比中被评为部级优课，论文《浅谈高中历史教学中的史料教学》获得市级三等奖，历次期末考试评比成绩优异。因为有着一颗热爱教育，热爱孩子的心，相信李晨老师一定会收获教育之果实，享受教育之甘甜。

韩苗老师，作为思政课教师，韩老师在师德上严格要求自己，要做一个政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的人民教师！中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，讲好思政课，引导学生扣好人生第一粒扣子，是作为思政课教师的神圣职责和光荣使命。从教以来，她与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，做一个深受学生尊重和信赖的老师。在“一师一优课”的评比中获得区级好课，自主完成十三五课题，所写论文多次获奖。在教学上坚持问题导向和目标导向相结合，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一。

张宏涛老师，硕士研究生学历，与2012年毕业于华中师范大学。同年来到小站一中，一直以“为人师表，率先垂范，切实履行职责，关心热爱学生”为标准要求自己。在7年的教学生涯中，其中她5年担任高三教师，依据课程标准和天津市的高考要求，踏实的从事教学，虚心向其他教师请教，并不断根据学生的实际情况进行教学实践，多次被评为提高教学质量优秀教师。她努力钻研高中生物教学内容，提出了多种适合本校学生的教学方法，如：分层教学法、利用“微专题”进行高中复习课的教学等，在教学中提炼理论知识完成了多篇论文，并在天津市以及津南区获得了奖项。她的教学理念：做课堂艺术的不懈追求者，做学生成长道路上的心灵导师。

郑君茹老师，作为高中化学教师，郑君茹老师积极培养学生的主动学习能力，从传统的以教为主中的思维中转变出来，奉行以学生为主，教师为辅教学理念，以全面发挥学生的自主学习能力为核心，充分发挥学生主观能动性，受到学生的一致好评。她的教学原则很简单“关注每一个学生，上好每一节课”。她重视课堂，精心设计每一节课，关注学生在课堂中的收获。曾在教育部组织的“一师一优课”评比中，获得部级好课的荣誉。她热爱教师这个职业，希望在教学过程中体现自己的价值，是一位充满热情的青年教师。

郭云腾老师，他努力做一名人民满意的教师，为人师表。工作态度认真负责，严格要求自己。在教学过程中，耐心、热心、爱心的关注每一位学生的成长，做到了关爱学生，热爱教育事业。秉持的目标和理想是为社会培养出优秀的人才。他工作作风一丝不苟，每天兢兢业业的做好各项工作。备好每一节课，分析学生学情，精心设计环节，努力钻研教材，查阅大量资料，了解学生特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，使每一节课适合学生学情。他不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。他始终秉持严谨的工作态度，严格遵守各项纪律。他奉行的原则是，严于律己，善待他人。

褚会老师，中共党员，2010年毕业于河北师范大学物理系，同年保送本校研究生，2013年研究生毕业来到小站一中参加工作。时刻不忘母校“怀天下，求真知”的校训，将自己的青春和祖国的教育事业紧密的结合在一起。他主张教育不是简单的知识传授，而是观念、方法，思维的启迪。他努力钻研高中物理教学内容，建立了独特的适合本校学生的知识体系；他认真研究学生特点，提出了适合本校学生的“分层教育、重点突破”的教育方式；他不断升华物理理论，总结出以“方向、简洁”为关键词的哲学思想。他坚信青春无悔，大爱无疆，立志为祖国的物理教育事业贡献终身。

乔敬茜老师任教数学学科，从参加工作至今已经是第五个年头。在工作的五年中取得优异的成绩，也曾多次被评为“区级说课比赛二等奖”、“校级行为习惯示范班”、“校级三好班集体”、“区级行为习惯示范班”、“区级三好班集体”。在工作中严厉不失关怀，既要以身作则又要给学生提供发展的空间。

周睫婷老师，中学一级教师，毕业于天津师范大学。教学风格活泼热情，富有诗意和创造力。所带班级被多次评为校级“三好班集体”。区级研究课《荷塘月色》受到广泛好评，获中学信息技术与课程整合优秀课评选二等奖；高考成绩优秀，获得“提高教学质量优秀教师”称号；多次在津南区青年教师教学技能竞赛中获奖。撰写的《微言，大义---高中语文微写作初探》获教育创新论文评选市级二等奖，《微课与翻转课堂在高中语文教学中的融合运用初探》获区级三等奖，《浅析如何在语文教学中渗透积极心理教育》获全国二等奖。

路景明老师，中共党员，担任高中数学组教研组长；在教学上他坚信勤能补拙，入职的前三年，打下了坚实的教学基本功；他追求一种以生为本，科研先导的教学模式，让数学课堂充满了激情和思维的碰撞；从2016年至今，他一直奋战在高三的战场上，连续四年被评为津南区提高教学质量优秀教师。为站一和津南的教育事业奉献着自己的青春。

郑香蕊老师，从教至今班主任工作和语文教学并驾齐驱。面对学生，她温和细致，将“笃志明理，厚积薄发”的班级理念渗透给每个人。在中小学班主任技能大赛中荣获三等奖，所带班级曾被评为津南区三好班集体，校级行为示范班。面对语文教学，她不断提高专业素养及教学能力，变通方法，迎接挑战。可谓耐心、用心且有一颗巧心。在中学信息技术与课程整合优秀课评选中获区级二等奖。2019年被评为提高教学质量优秀学科教师和提高教学质量优秀班主任。

任慧琴老师作为一名青年教师，总是能以饱满的热情投入到她的教学中，课堂上，严格要求学生，能生动、形象、直观地将抽象难懂的生物知识传授给学生，有效激发学生的学习兴趣。课下，像大姐姐一样不仅关心学生的学习，也关注学生的心理，任教两年多，教学成绩优异，被评为校优秀教师。任老师也很注重自身的提高，她承担的区级研究课获得了同行老师的一致好评，在区教材教法考试中以及区实验说课中均取得优异的成绩。

孙素彬老师，硕士研究生学历，现任小站一中高中语文教师。她认为教育不仅在“教”，还在“育”。在关注学生学习水平的同时，也注重对学生三观的培养，以人为本，将教育理论和实践相结合，运用先进教育理念，不断发掘学科德育因素，从多方面提升学生的综合素质，使其形成正确的人生观和价值观，做到内外兼修。她以“教书育人”为己任，以饱满的热情投入工作，在工作上敬业、钻研、探索，多次获得市级、区级奖励。她所带的班级在各次考试中均取得优异的成绩，高考成绩优秀，获得“提高教学质量优秀教师”称号。

任悦老师，研究生学历，任老师潜心探索，悉心授业，积极参加各项教研活动提升专业知识，课堂上充分运用课程教学资源授课。她虚心向各位优秀老师请教学习，积累自己的教学经验，寻求教学重难点的突破口。她认为，上好每一节课，是教师的基本要求，更是一种责任。提高教学水平，不仅仅要课讲的生动，更要注重讲课内容的实效性，理论固然重要，而怎样将理论应用于实践更为重要，能用最简单的方法，最精练的语言教会学生最实用的知识和技能应当是教学的最高境界。在这条路上，她一直在探索，一直在努力。

三尺讲台，一支粉笔，诠释着他们平凡但无悔的岁月。学生的成功，是他们最大的幸福；学校的成功，是他们不懈的追求。令公桃李满天下，何用堂前更种花！冬去春来，岁月辗转，站一的教师队伍不断发展壮大，我们坚信，自强不息的站一人会继续刷新纪录，创造奇迹。

策划：胡金才 郭文芹

编辑：孙素彬