蜀地锦西呈异彩，蓉穗交流促发展

静女其姝

锦西

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教师

成都市

交流

一一中学第二组成都跟岗实践活动

温健，庾浣冰，邹焕荣，冯满卿，舒姝，邝艳红，巫建华，王检辉

蓉城秋意浓，锦西迎客来。金秋十月，伴着阵阵桂花飘香，广州市义务教育学校校长教师专业提升工程学术精英教师高研班中学第二组的一行8人在温健组长的带领下来到成都市锦西中学，进行为期七天的跟岗学习之旅。

10月12日上午，踏入锦西校园，我们受到熊欣校长、李娜副校长和教科室李洁玲副主任的热情招待，在她们的陪同下参观了锦西校园，通过介绍和实地参观了解校园，感受浓郁的校园文化氛围。

锦西中学是2007年金牛区新建的一所区属初级中学，其前身是荷花池铁路中学。2009年加入金牛实验集团校。2012年取得成都市首批新优质学校称号而独立命名。先后被评为成都市首批新优质学校、成都市艺术特色学校、成都市阳光体育示范学校、成都市国学经典教育示范学校、成都市法制教育基地学校、成都市乒乓球基地学校。学校占地面积为56亩，全校班级总数34个班，学生总人数1514人，全校专任教师总人数117人。“当年走马锦城西，曾为梅花醉如泥”，陆游的千年佳句赋予锦西不一样的人文情怀。学校古朴典雅,散发着一种厚重的历史感。

参观完校园，熊欣校长主持并召开了本次跟岗学习的第一次见面会议，在会上表达了对我们的热烈欢迎，并对跟岗学习作了细致的安排部署。会后，跟岗各学科教师和锦西指导老师们一一自我介绍，互相认识，结成对子，开启饱满充实的跟岗学习交流。 理论指导

我们与学校领导和学科教师座谈交流，双方围绕课堂教学之备、上、说、听、评、课程及教学评价、教师发展与教研活动、学校德育与班级管理、学生发展等方面展开了深入的研讨。

 

10月12日下午，教科室副主任李洁玲老师进行了锦西“全阅读”分享，分享了锦西在阅读活动课程建设的特色做法，特别是锦西“说-唱-演-画-写-诵”的国学经典活动体系和教师阅读社团，让来自广州的我们再一次被蜀文化，锦西文化吸引。

10月14日下午，熊欣校长进行了“锦西中学办学理念”交流分享，向跟岗教师介绍了锦西中学“为学生的终身发展奠基”的办学理念和“锦西三年，涵养其性”、 “锦西三年，智慧其人” 、“锦西三年，强健其身”的育人方针。学校力求从三大方面加强学校校风建设：一是在习惯素养上涵养其性，二是在学习能力上智慧其人；三是在身心健康上强健其身。学校在尊重学校传统文化的同时，注重对时代精神的汲取和接纳，在开放与融合中创新学校文化，注重了课堂内外、学科之间人文素养与科学素养交融的教育，着力培养青少年学生的健全人格。锦西人通过自己的努力和拼搏，为“人文锦西、和谐金牛”奉献出全部的聪明和才智，为教育事业书写出美好的诗篇。 

讲座之余，熊欣校长和我们进行了毫无保留的深入交流，作为金牛区唯一的中学女校长，其个人魅力，教育情怀让人深深折服，是位让人敬佩的好校长！

10月15日下午，李娜副校长就“德育顶层设计及实施”做了专题讲座，给我们带来德育工作方面的先进理念和丰富经验。学校在德育的实践与探索中，逐步形成立德树人，立文养人，立身存人的德育体系，统整课程，开展序列活动：如：模拟联合国，学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。国际化展示，展示不同国家的文化、服侍、饮食等等。校运动会、校乒乓球运动会、校园文艺晚会、红歌会、校学生干部竞选等等，利用社会和家长资源开展各种丰富多彩的社团活动，丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。李娜校长展示了大量的实例，给我们带来新的视野。 深入课堂

七天的学习时间里，我们跟随学科指导教师，深入课堂听课学习，与锦西中学教师就教材内容、教学方法、教学手段、集体备课等教学问题进行交流研讨，学习取经。

锦西的学科老师们通过“转转课”、“青年教师赛课”、“专家指导课”等形式，展示了各自精彩纷呈的课堂，体现出锦西教师的风采。

九年级物理敖靖老师任教课题：如何判断电压表的测量对象。

九年级万英老师任教课题：from shy girl to pop star。

八年级陈蓉老师任教课题：what is the best movie theatre。

 

七年级袁玲、夏帮红两位老师任教课题：用字母表示数。

 

学员们也参与了七年级数学组专家引领的“聚焦学科核心素养，构建深度学习课堂”主题研修活动，并与专家、老师们进行了热切的交流、讨论。成都市特级教师陈农对两节同课异构课进行了点评，他朴实准确地指出课堂的优点与不足，学员们一起聆听专家指导，受益匪浅。

 

八年级罗玲老师任教课题：第二节 气候多样，季风显著。

老师们一共听课30多节，感觉锦西中学学生整体素质较高，学生参与度广，配合度很高，自主学习能力很强（比如课前自主预习，课堂讲题等）；教师课堂组织能力和调控能力强，对教材、知识点、重难点、考点都进行了深入研究，把教材和身边现有的教学资源进行有效的整合运用，服务于学生的学习；课堂体现了以学生自主学习为主体，注重理论联系实际，重知识的灵活运用和技能的提高，培养了学生解决实际问题的能力，学生在教师的明确引导下课堂目标达成率较高，很好的实现了教学相长。

每一节课后，老师们积极参加课后评课讨论，和锦西老师们通过交流工作和学习中遇到的问题，形成携手共进的理念，促进了两地老师共同的发展。

  特色活动

　

 “不忘初心、牢记使命”。10月14日星期一的升旗仪式上，学员和锦西中学师生一起参加了“我爱你，中国”爱国主义主题教育升旗仪式。9年10班杨运鹏同学朗诵了夏倩桐同学创作的诗歌《华夏颂》，刘思含同学则朗诵了自己创作的诗歌《中国颂》，热情洋溢地歌颂伟大的祖国，表达自己对祖国母亲的热爱之情。8年4班全体同学带来了手语舞表演《天耀中华》，将整个活动推向高潮。我们在飘扬的五星红旗之下，一起自豪于中华民族强大的凝聚力和向心力，一起感动于中华儿女自强不息的民族精神，并见证了锦西学子拳拳爱国深情。学员们纷纷表示，锦西中学”为学生的终身发展奠基”的办学理念落实得很扎实，给学生们提供了广阔的舞台！ 课堂之外 依依惜别

时光飞逝，跟岗活动很快进入尾声，在全体锦西老师的大力支持下，此次广州市义务教育提升工程学术型精英教师高研班在锦西中学的跟岗活动取得圆满成功，感谢锦西中学的热情招待与无私分享。离别之际，学习团队的老师们依依不舍，一路前行，一路学习，一路收获，中学第二组的老师们怀着一颗谦虚的心，期待着更美好的明天！伴着秋天里的累累硕果，我们怀揣梦想，蓄势待发，相信两地老师都能乘风破浪，砥砺前行！

温健，舒姝
2019.10.19