<h3> 为激励学生成长、上进，促进年级、班级学风、班风的形成，10月18日午饭后休息时间，七年级根据月考成绩召集各班的学困生进行座谈会。</h3> <h3> 座谈会由七年级包级领导王先军副主任主持，他重点分析了学困生们存在的问题，解析了他们各种不良表现的原因。</h3> <h3> 在座谈会上，王主任针对七年级学生的心理特点，逐一分析了学生存在的缺点，帮助学生自我剖析，自我反省，让学生反思自己曾经一言一行，使学生认识到学生的首要任务是把学习搞好，而不是碌碌无为在学校混日子，要自己把握命运，用自己的努力来改变命运。</h3> <h3> 在座谈会最后，王主任对学生提出了几点希望:1.端正态度，重拾学习的信心；2.做到五自（自信、自尊、自强、自觉、自律），学会做人；3.做到学习上、思想上不断上进，常怀感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。</h3> <h3> 这次学困生促学座谈会，既批评又鼓励，既指出问题症结所在，又指明解决的方案方法，在座的学生纷纷表示愿意配合老师改进学习方法，树立自信，争取有所进步。</h3> <h3> 一份耕耘，一份收获，学困生更加需要我们老师、家长、社会的关心和呵护，学困生们存在的缺点只是暂时的，只要他们能沉下心来反省、觉悟，能够及时地去纠正，相信以后他们也会成为优秀学生！让我们齐心协力，一切为了学生的发展，为学生的教育锦上添花，期待更多更优秀的学生从鹿马初级中学走出去，飞翔在未来世界的蓝天之上！</h3>