<h3> 当清晨的第一缕阳光，透过窗户时，便迎来了美好的一天，我们又开始了跟岗学习。<br> 早上，我们来到了南京师范大学附属中学新城小学南校区，一阵阵美妙的钢琴声传入耳中，我们驻足观看，原来是一位小女孩在投入地弹奏钢琴，多有特色的校园文化。</h3> 伴随着优美乐曲，我们来到工作室。宋老师跟我们简要地说了下周的跟岗学习活动安排。我们既期待，又为之细致的安排感动。 随后，我们继续进行粉笔字的基本功练习。宋老师细心地逐个指导我们，如写好“还”字的小技巧，“回”字要留“气口”和“尾巴”才有秀气感，顺势指导同类型的字“周、国”等等。 听完宋老师的指导后，我们互相交流，反复地练写粉笔字，所写的粉笔字也慢慢进步了。 就在练字的时候，侯校长来到工作室关心问候我们的学习，多温暖的瞬间。 结束练字后，宋老师与我们一起探究小古文《王戎不取道旁李》教学设计。宋老师指导我们如何读懂小古文，如何深入解读文本，怎么教小古文和理解小古文的道理。大家各抒己见，思维在交流中碰撞，智慧在碰撞中闪光，小古文的教法在脑海中开始形成了。宋老师生动形象的讲解更让大家印象深刻。 下午，我们各自在工作室写反思，研究童漫作文教材。时间就在“嘀嘀沓沓”键盘声中划过，一天的跟岗学习就结束了。 以下是学员们的跟岗学习日志：