我的故事——赵雪峰 <h3><br></h3><h3> 作为农民的儿子，我深深地爱着养育我的这片沃土，以及这片土地上生活着朴实、可爱的人们；而作为一名人民教师，我更加热爱着这片土地上正在茁壮成长而又稚嫩的幼苗。</h3><h3> ——题记</h3><h3> 二十年前，我怀着对教育事业的无比崇敬的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏上讲台的那天起，就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。二十年如一日地工作在教育的第一线，从乡下到街里，始终如一的爱着自己的学生，连续带十个毕业班，又带两届循环班，我用全部的热情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的教育人生！</h3> <h3> “人生长情，贵在坚守；事业长青，美在奉献”。我热爱自己的工作，就如同热爱自己的生命。在孩提时代，我就梦想着当一名人民教师，1999年9月，海伦师范毕业的我，梦想成真，那一刻我成为一名光荣的人民教师。站在这神圣的三尺讲台，我不曾忘记自己曾经许下的誓言，凭借这种热情，我在平凡的教学中，永远保持着一颗崇高的敬业精神、无私的奉献精神。我时常告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事；耐心地处理好班级中的每一个问题，用自己全部的爱呵护每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获春天，学生才是我最好的荣誉证书。所以，我在应对世人的不解不曾退却；应对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里，脚步坚定、豪情满怀！</h3> <h3><h3>率先垂范 身教感染</h3><h3> 在教育学生时，我想喊破了嗓子，不如自己做出榜样，要想正人、必先正己。所以无论课上还是课下，我总是以自己的人格感染学生，教育学生。我要学生努力学习，我首先做到忘我的工作；我要求学生当好值周生，我自己也亲自尝试；我要求学生按时到校，我每天都第一个早来；我要求学生要有付出精神，我第一个付出。为此，每逢六一和开学时，我都会亲自布置班级，并给孩子购买礼物，给孩子们意外的惊喜。在我的感染下，孩子渐渐懂事了、长大了。近一年来，我班学生坚持每天在家做感恩一件事，第二天到校后，有专门的班干部统计，坚持每天发到群里。近一年来我班学生感恩活动累计100多天，共参与人次为4000多次，许多家长高兴地说：“我家的孩子越来越懂事了”。听到这话，我的脸上露出了满意的笑容。</h3></h3> <h3>创新思想 培养习惯</h3><h3> 良好的行为习惯是成功的金钥匙。这学期孩子大了，最让我头疼的是出操。因此，在开学第一周，我利用每天下午第一节课，对学生进行一次军旅小体验，让学生以一个小军人的身份严格要求自己，我自己也是先请教体育老师，又在网上提前学好队列的口令，姿势等。起初孩子高兴极了，但一节课下来，个别孩子和我说：“老师太累了，不行咱们别练了”。于是我就想尽办法（比如给孩子讲故事，陪孩子做游戏等），鼓励孩子，教育孩子做事要坚持不懈，渐渐的孩子适应了这种生活，一周下来，孩子们的队伍变得整齐了，精神面貌也有很大的改善，最让我高兴的是我和孩子的感情也越来越深了。</h3> <h3>投身教改，勇于实践</h3><h3> 作为教师，我深知要不断的进行学习提高自己的业务水平，孩子到高年级了，学生两极分化严重，我想尽办法，除了自己利用业余时间无偿的多给孩子进行讲解外，我还积极鼓励其他成绩比较优秀的孩子，当我的好助手，我分好小组，利用每天的自习课给别的孩子讲题，分层管理，分层教学，经过一段时间，收到了较好的效果，看到部分孩子们的点滴进步，我不失时机的进行全班表扬，让孩子增强自信心，这样，孩子们都有了很大的进步！</h3> <h3>我常常教育孩子：</h3><h3>每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次考验，都是一份收获；每一次泪水，都会带来一次觉醒。你比别人多一份努力，就会多一份成绩；你比别人多一些拼搏，你就会得到胜利；你比别人多一份执着，你就会创造奇迹。</h3> <h3>开学初老师精心布置的班级！等待着孩子们的到来…</h3> <h3>丰富多彩的学生活动</h3> <h3>教师风采<br></h3> <h3>七彩阳光六一行</h3> <h3>养习惯，练技能<br></h3> <h3> 多年的坚守换来丰硕的成果，我连续多年被评为市、县级优秀教师、优秀班主任、学科带头人、德育先进工作者等，并通过自己的不懈努力，先后被评为县级教学能手，市级教学能手，县级名优教师等荣誉称号。并在2014年9月，代表我县参加全市第六届中小学、幼儿园现代化教学技术与教学整合说课现场比赛，获得全市第一名的好成绩！</h3> <h3> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的理想，作为一名小学教师，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知今后的路还很长，在今后的工作中，我将立足实际，勤奋耕耘，用心探索，做一名真正的人民满意的合格教师，让桃李香满天下！<br></h3>