小博士幼儿园反恐防暴演练活动

既然你说起

<h3></h3><h3></h3><h3> 1、演练目的  为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。 二、演练时间 2019年10月1 8日10:00游戏时间 三、参加人员 全体幼儿、全体教职员工 四、组织领导 1.总指挥:许艳峰 范先蝉&nbsp;</h3><h3>2.疏散组:各班教师 3.安全应急小组:各班班主任 <br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>幼儿正在做体操</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 五、准备工作 1.组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。 2.活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。  3.组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。 <br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 六、演练过程 1.教师带领幼儿在操场内活动,持刀歹徒出现。 2.门卫立即向幼儿园总指挥许艳峰报告,保安拉响警报。 3.总指挥宣布立即启动防暴预案,教师带领幼儿快速撤离到安全地方。 4.幼儿园防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。 5.各班班主任迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,到班教师立即清点了人数,维持好秩序,稳定幼儿情绪。 6.应急小组成员迅速地关门关窗,用桌椅抵住门。 <br></h3><h3></h3> <h3>歹徒说要给一位幼儿送药</h3> <h3>突然拔刀劫持了一位教师</h3> <h3></h3><h3> 七、逃生避险方法 1.听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止游戏,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。 2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。 <br></h3><h3></h3> <h3>迅速组织幼儿去到安全地点</h3> <h3>有秩序地回到教室</h3> <h3>迅速报警</h3> <h3>对歹徒进行心理辅导</h3> <h3>保安趁机将歹徒制服</h3> <h3></h3><h3> 3、学习遇到歹徒时的一些自救方法: (1)、保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。 (2)、幼儿学习简单的抵御招式。 小贴士:反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。 通过此次演习,提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隐蔽的场所,有的躲在桌底下,有的躲在门背后,有的在老师和护导的保护下,迅速撤离。通过这样的演练活动,幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识,保证了幼儿园正常活动的 开展。<br></h3><h3>总指挥最后宣布反恐演练活动结束</h3><h3></h3>

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