<h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">第五组</h3></font></h3> <h3> 金秋十月，是桂花飘香的季节，在浓郁的桂花香里，迎来了保靖县中小学送教培训项目初中数学的第三阶段——示范教学阶段。</h3> <h3> 10月14日8点，50多位学员聚集在清水坪学校的录播教室，首先由清水坪学校的杨胜江校长为我们致辞，他希望本次活动我们能够有所收获，有所成长。教师股的周水静老师、我们的班主任谭永平老师以及黄益斌老师就本次活动给我们提出了一些要求和建议，告诉了我们本次培训的意义所在。</h3> <h3> 读一本好书，可以使人心灵充实，眼界开拓。在美女田园老师的带领下，50多位学员齐读《论语》，本次活动正式拉开帷幕。</h3> <h3>示范课:</h3><h3> 保靖县民族中学张光顺老师——《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》</h3> <h3>示范课:</h3><h3> 保靖民族中学田园老师——《有理数乘方》</h3> <h3>示范课:</h3><h3> 保靖县雅丽中学张佑东老师——《线段的垂直平分线性质》</h3> <h3> 三位上示范课的专家老师谈了他们的教学设计，他们都是通过小组学习，少教多学这种教学模式去设计课的。留给我深刻印象的是田园老师，她非常擅长运用多媒体技术手段，能够通过手机拍照，及时把学生作业练习的情况反馈在电子屏幕上进行批改。</h3> <h3> 数学名师工作室的首席专家黄益斌老师为我们带来了两堂精彩的讲座:</h3><h3>《“少教多学”教学模式》内涵</h3><h3>《“少教多学”模式中的学习小组建设》</h3> <h3> 各组成员对“小组合作学习，少教多学”这种模式的教学，展开了激烈的讨论。</h3> <h3> 老师们各抒己见，但都表示很赞同这种模式，其实在初中阶段，运用这种方式一方面能调动起学生数学学习探究的兴趣，另一方面还能够充分发挥学习学习的主动性，提高自主学习的能力。</h3> <h3> 我们第五组成员也将会把少教多学、小组合作学习这道亮丽的风景线运用到我们的教学之中!</h3>