<h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为提高教师素质、促进教师专业发展，将校本教研落到实处，做到教育资源互补，增加兄弟学校之间的友谊，加强两校间的交流互助，我校和衡阳市九中将在10月21日举行数学的一堂同课异构。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了把这节课上得更完备，李慧老师夜以继日的修改课件，八年级数学组群策群力，我们一起经过了三次磨课。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3> 10月16日，备课组第一次集体备课磨课。</h3><h3><br></h3> <h3> 对于选题，何素华老师提出了几点建议：同类型题目不宜过多，题目需要有梯度。李春龙老师也建议：题目可以多样性，添加一些填空题。</h3> <h3> 邓荣花老师认为课件中可以适当插入小视频，利用希沃教学。</h3> <h3> 10月17日，备课组第二次集体备课磨课讨论。</h3> <h3> 10月18日，备课组第三次集体备课磨课。</h3> <h3> 谢琴提出：课件中的排版大小不一，对于平方根和算术平方根的概念表达还可以更加简洁清晰。</h3> <h3> 通过这几次的集体备课，磨课，李慧老师的课越来越精彩，大家在讨论中有了更多新的想法，碰撞出不一样的火花。数学来源于生活，又服务于生活，让学生体会到学习数学的乐趣，掌握数学学习技巧，提高逻辑思维能力，是我们一直以来的追求。</h3>