新时代 新征程 新使命 新担当——东平一中教师风采系列报道

东平一中

学生

老师

学习

教师

播撒

教育

陈老师

享受

教学

一种

序言：

百年沧桑砺洗,如今的一中正以崭新的面貌展现着新的风采，这里已经成为了一片求知的乐土。讲台上，精讲精练；书桌边，培优补差；宿舍里，嘘寒问暖；校园里，畅谈理想。老师们正以崇高的使命感和责任感,用心血与汗水描绘着一幅美好的蓝图,也体验着成功收获着感动,前方的路依然漫长,但我们对学生赤诚的爱会延续永远…… 学生学习的样子，真的很好看。

　　陈爱华老师，在过去的高一一年里，在学校的正确领导和指引下，在各位老师的大力支持下，他遇山开路，遇水架桥，走出了一条属于自己的教学之路。学生说：“陈老师的课，像在传销，别人传播的是骗术，他传播的是知识。”

　　工作期间，也遇到了很多棘手的问题。李磊（化名）同学上初中时，经常违犯学校的规章制度，被老师多次批评教育，对老师有很大的抵触心理。清楚了这些情况之后，陈老师没有放弃这个学生，他从取到学生信任入手，多次与学生交流，每次交流都会让他感受到平等。慢慢的，浮躁的他开始静下心来学习了。陈老师说：“这个学生学习的样子真的很好看”。在最后期末考试结束后，陈老师的班级取得了优异的成绩，他个人成绩也是名列前茅。他表示：“取得这样的好成绩，是所有老师共同努力的结果。今后的教学中，我会更加谦虚认真，全身心的投入到学校安排的教育教学工作中。我们要坚信，一中的明天会更好！”

快乐的源泉来源于工作

　　比尔.盖茨曾经说过：“成功的秘诀是把工作视为游戏，这似乎就是所有成功者的工作态度。我们可以尽力找出能令我们兴奋的事来，把许多游戏时的方式带到工作中。”

　　作为一名普通教师，李莎老师努力做到“只要工作着，我就快乐着”，以苦为乐，热爱自己的工作岗位。去年高一一年，同时担任六个班级的地理教学，学生基础差，学习习惯没有养成，为此李莎老师结合学生实际，总结出一套她自己的教学经验：享受课堂，把复杂问题简单化，让学生喜欢老师并且喜欢她所教的学科；享受学生，把老师对生活的态度传染给学生；享受教学研究，对老师自己的定位要合理科学符合实际情况；享受微笑，让学生感受到老师的理解关心宽容和激励。

“爱”字当头，“责”字为重

　　井立达老师，从教以来，他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，他热情饱满，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到所热爱的教育事业中去。

　　作为一名一线教师，认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，因材施教，全面调动了学生的学习热情。对待学生，不仅关心他们的学习，更以饱满的热情关心着他们的成长。生活中，井老师也是一个乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天的人。学生说：“每一次见到井老师，首先看到的就是他的笑脸。”担任班主任，他能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重，注重学生养成教育的培养，关注学生的终身发展。

榜样的力量是无穷的

　　有人说：“播撒一种思想，收获一种行为；播撒一种行为，收获一种习惯；播撒一种习惯，收获一种性格；播撒一种性格，收获一种命运。”散播一种榜样，我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。因此，榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

　　史金芊老师,就是一位勤奋踏实、任劳任怨、兢兢业业、无私奉献的优秀教师。她始终以一个好班主任就是一个好班集体来要求自己,处处以身作则、身先士卒。要求学生做到的自己首先做到。每天早晨6:10到班，学生读书，她也读书。晚上跟学生一块上晚自习，即使腰疼，也坚持到校。学生看到老师认真敬业，他们学习的尽头更足。而且不管任何时候她都以平和的心态走进课堂，甚至面带微笑，让学生感觉上课学习是一件很幸福的事，“洋溢着幸福走进课堂，这是对教育最大的贡献”。

做幸福的教师，去享受教育

　　杨晓丹老师，做高中教师有两年多的时间，最大的感触就是享受教育，享受与学生相处的时间，做一个幸福的教师。

　　随风潜入夜，润物细无声。和学生相处时，对学生进行评价时，多一些鼓励，让学生时刻感到自信；当学生犯错时，多给学生一些宽容；当学生取得成绩时，给予学生更多的掌声；当学生有困惑时，转变为学生最真诚的朋友与之谈心；当学生勇敢展现自己时，做学生最好的欣赏者；当学生侃侃而谈时，做学生的倾听者……

　　高一刚刚开学认识了一个回族小女孩，热情开朗，活泼好动，青春的脸上每天都洋溢着笑容，唯一的缺点就是学习不好。语文文言文对她来说是一大困难，政史地这样要求多背诵的科目更是不行，期中考试在他们班是最后一名。成绩单发下来的那一天，她来找她的晓丹姐姐哭。我们的晓丹姐姐并没有气馁，结合这个学生各科的实际情况，重新帮她制定了一个学习方法，一点点的教给这个小女孩每一科应如何学习，自制力差，就让她每天晚上拿着各科课本来找办公室，帮她检查一天所学的内容。杨老师说：“作为教师，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师。我们将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。”

　　成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。东平一中这片热土上有许许多多这样的老师，他们拥有桃李满天下，但不求任何回报。日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈的创造着一个又一个的教育奇迹。