全面建成小康社会 残疾人一个都不能少 ——教育部第二调研组赴德惠市特殊教育学校进行调研

杨娃娃

<h3>  10月17日,为了进一步落实了解德惠市《关于第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》进展情况,教育部第二调研组在中国教育学会特教分会理事长唐淑芬带领下一行四人到德惠市对特殊教育二期提升计划实施情况进行实地调研。省教育厅基础教育处韩依彤副处长,王大元科长、长春市教育局领导陪同调研。<br></h3> <h3>  教育部调研组第一站到达德惠市特殊教育学校,唐淑芬等在特殊教育学校参观了烘焙室、手工绘画室、律动教室、美术室、康复器材室、体能训练室、体感功能室等,品尝了孩子们亲手制作的点心和蛋糕,深入了解学校的教育教学开展情况和办学成效。<br></h3> <h3>  在现场调研后,德惠市教育局局长甘荔枝就德惠市落实《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》工作情况进行了汇报。</h3><h3> 甘局长强调几年来,德惠市委市政府特别重视并大力发展残疾人教育事业,持续推进我市特殊教育事业优先发展。做到了特教特办,切实保障残疾人平等接受教育权利,加快构建以普通学校随班就读为主体,以特殊教育学校为骨干,以送教上门为补充,以资源中心和资源教室为支撑的特教发展格局。建立了布局合理,学段衔接,普特融通,职普并举,医教结合的特教体系,全面落实全纳教育和融合教育。</h3><h3> 主要从二期提升计划落实情况、核心指标完成情况、存在的主要问题及成因、下一步推动特殊教育改革和发展工作的想法和建议展开汇报。</h3> <h3>  通过实际查看、交流询问和听取汇报,理事长唐淑芬对我市特殊教育发展情况、办学条件、基础设施给予充分肯定。滕祥东秘书长对德惠能如期完成二期提升计划提出表扬,对德惠作为县级农业市二期提升计划推进投入这么大,保障机制这么好,达到这么高的水平感到非常满意。</h3> <h3>  同时,对德惠市特殊教育工作提出了殷切希望,希望德惠市能够继续加强特殊教育专业支持体系建设,确保2020年底前完成残疾儿童入学率95%的既定目标。进一步提高教师待遇,全社会都能尊师重教,为特教老师送去温暖,送去关怀,让特教老师更加有信心,有干劲,有尊严。</h3> <h3>  甘局长表示,我们有信心有能力到2020年完成各项指标和任务。同时对我校领导班子团结务实的工作作风提出表扬。将进一步提高教师待遇,给与关怀,让特教教师有尊严,有干特教的决心。指出今后工作向孤独症、精神残疾倾斜。</h3> <h3>  德惠特教人在“和美教育”的框架下展现了“聚是一团火,散是满天星”整体团队风貌。全体教师秉承着“为残疾孩子生存发展奠基”的理念。用心触摸,博爱同行是我们全体教师的座右铭。在今后的工作中我们将不忘初心,砥砺前行,筑梦起航,相信爱能创造奇迹。<br></h3> <h3>  合影留念</h3>

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