<h1> 为推进学生宿舍文化建设工作全面展开，陶冶学生情操，促进优良学风形成，打造优美文化校园，营造健康、文明的宿舍文化氛围，迁西三中各年级部积极响应学校宿管科的通知，同学们积极参与，进一步推进学生宿舍文化建设，改善学生宿舍人文环境，实现学生宿舍的育人功能。</h1> <h1> 寝室既是学生学习、生活、娱乐的地方，也是开展第二课堂的窗口。寝室宛如温馨的家，与学生生活息息相关，寝室文化早已不单单指卫生建设，而是上升到文化品质的高度。10.18日上午八点，学校领导班子、年级部和宿管科老师分为两个小组，进行宿舍文化评比。王校长强调:1.本着公正、认真、客观的原则对每个宿舍进行评判。2.卫生间异味，宿舍卫生作为重点。3.宿舍文化要体现校园文化、宿舍亮点，反应师生生活。4.注意细节。5.本着学习的心态，取他人之长补己之短。</h1> <h3>宿舍文化评比人员安排（静思楼前集合开会）</h3><h3>静思楼、静和楼</h3><h3>王君华、柴学军、余雪松、李怀星、史晓燕、高 华、于爱军、路印平 、付爱瑛、王英红、勾丽芬、霍启才、信 华、马建明</h3><h3>静馨楼、静雅楼</h3><h3>刘天永、陈立军、柴卫青、朱新华、郭 利、李青松、何宝同、熊少春 、刘振宝、李 铭、何 静、朱春雨、张淑新、赵晓春、</h3> <h1>仔细看，认真记，共学习，</h1><h1>同讨论，求发展，齐进步。</h1> <h1>王校长认真查看每一个细节，这个宿舍卫生间的灯掉下来了，马上嘱咐宿管老师赶紧修理。</h1> <h1>窗框上的几个字，虽不多，但这就是宿舍每个孩子的小心思。</h1> <h1>宿舍卫生做到什么程度算是注意细节了呢？余校长亲自为我们讲解其中的一面:宿舍阳台门的门槛子上，都要求学生擦出亮面来。真的可以照人哦！</h1> <h1>大家一起学习其他宿舍的亮点，欣赏、学习，这是我们的目的。</h1> <h1>每个宿舍都有自己的设计理念，自己的特色。</h1> <h1>我的理想，座右铭，爱好，做法。</h1> <h1>爱心小提示</h1> <h1>一草一木都能装点我们的宿舍</h1> <h1>尽善尽美，以礼相待</h1> <h1>用微笑沟通你我的心灵，</h1><h1>用微笑缩短你我的距离。</h1> <h1>相聚是缘，美好宿舍就是我们共同的家。</h1> <h1>尊重别人就是尊重自己，</h1><h1>方便他人就是方便自己。</h1> <h1>24字社会主义核心价值观一定铭记于心</h1><h1>富强 民主 文明 和谐</h1><h1>自由 平等 公正 法治</h1><h1>爱国 敬业 诚信 友善</h1> <h1>小小解说员为老师们认真讲解自己宿舍文化建设的理念，吐字清晰，落落大方。</h1> <h1>宿舍文化处处都有亮点，处处都有文化气息。</h1> <h1>自己动手，心灵手巧，废物利用，精心制作。一根木棍，一枝松枝，几朵小花，几片绿色，让人顿感温暖，清新。</h1> <h1>一个小小的墙角，数枝三角梅，几张孩子们劳动、学习的照片。</h1><h1><br></h1> <h1>勤奋，拼搏，理想，志趣，学习，踏实，读书，吃苦，自强，奋斗，努力，成长……所有的所有，就像一个时钟，你的指针会走到哪个点啊！</h1> <h1>小小学习角，还有孩子们的手工制作。</h1> <h1>拼搏，奋斗，励志，笃行。</h1> <h1>我的奋斗目标</h1> <h1>用欢笑创造和谐，</h1><h1>用和谐创造幸福。</h1> <h1>温暖舒适金色屋，</h1><h1>甜蜜美好金色梦。</h1> <h1>一个鞋架收入了所有拖鞋，盆子。</h1> <h1>动手制作一个花瓶，装点我们的家园。</h1> <h1>树叶画</h1> <h1>我校的教学理念:为幸福人生做准备。</h1><h1>这就是我们的梦。</h1> <h1>做文明学生，创文明宿舍。</h1> <h1>半截矿泉水瓶，便成了床头的绿色点缀，孩子们的手真巧。</h1> <h1>图书角</h1> <h1>这被子虽不比军被叠得好，但也够意思，棱棱角角，显而易见。</h1> <h1>一串红辣椒，象征着孩子们的学习红红火火，蒸蒸日上。</h1> <h1>The home in the sun.</h1> <h1>文明宿舍流动红旗</h1> <h1>温馨宿舍你我创</h1> <h1>生活即教育。通过本次宿舍文化创建，学生们深刻的体会到，把宿舍管理与学风建设结合起来的重要性。宿舍文化在培养学生形成良好的学风、塑造健康的人格、陶冶高尚的情操等方面发挥着相当重要的作用。所以加强学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和水平，有利于激发学生爱国爱校的信心与激情，有利于学生自我理解能力、社会实践能力、组织策划能力和创新能力的充分提高。</h1>