国培初中历史A159培训纪实！

李烨

2019年10月16日，“国培计划（2019）” ——项目县乡村中小学教师培训团队三科统编教材研修班（初中历史A159）50名学员来到美丽的湖南师大～～国家“211工程”重点建设大学、世界一流学科建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校，进行为期十天的集中培训！

这十天，我们的课程排得满满的。给我们上课的既有领导，也有来自长沙名校的一线专家教师，这些老师学历高、经验丰，每个人都有特别之处。他们的课堂不但全面，而且细致，每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。

师大历史文化学院始于1938年建立的国立师范学院史地系，2003年组建成历史文化学院。70多年来，先后有著名语言文字学家杨树达先生；中国政治史研究专家李剑农先生；著名历史学家、我国近代史学科开创者之一林增平先生；世界史大家皮名举先生、著名西方史学家、翻译家谢德风先生，西方史学史专家孙秉莹先生、著名古代史专家陶懋炳等一批享誉国内外的历史学家在此执教。

湖南师大的校训：“仁爱精勤”。其主要内涵是倡导师范仁道，追求高尚；倡导爱人以德，追求和谐；倡导研精思覃，追求真理；倡导勤奋踏实，追求卓越。

美女研究生、班主任助理易晓的接待工作充满爱心、细心、耐心，让我们备感温馨！其主持更是充满魅力！

这是本次项目负责人，我们的班主任成丽老师！从培训前的咨询解答，到报道时的热情周到，我的内心一直被她温暖着！她是来自一线的教育专家，所以更懂我们，更爱我们！

10月17日上午，在开班典礼上，历史文化学院院长钟声教授，介绍了湖南师大和历史文化学院的历史，对所有学员提出了三点要求，勉励学员们认真学习，学有所得，并预祝培训班取得圆满成功。

班级建设时，班主任说，历史老师的特点就是简单粗暴，所以我们分组的方式就是抽签决定缘分！我们益阳四姐妹真有缘分，50人里我们都抽到了第三组！

10月17日下午，岳麓书社赵志明博士主讲《基于有声课程资源利用的初中历史翻转课堂教学模式研究》。赵博士团队开发的小鹿听课，很火，回校后我会认真学习欣赏！

10月18日上午，湖南师大附中李志艳老师主讲《基于ACT取向的自我心理保健》。这堂课太深奥了，说真的，我现在还是不懂什么叫ACT。李老师举例说，如果有一把四条腿的椅子，其中一条腿断了，你会把这把椅子描述为“坏掉的”或“受损的”吗？她让我们换个角度思考：想出至少三个或四个语境，在其中我们可以说明这把椅子的功能非常有效地服务于我们的目的。比如: 玩一场恶作剧；创造一个破损家具的艺术展览；在家具制造课上说明设计的缺陷。在以上这些语境中，这把椅子的功能非常有效地为我们的目的服务。这个例子阐明了“功能性语境主义”这个名字的由来：它着眼于在特殊语境下事物的功能。哈哈，你们懂了吗？

10月18日下午，午长沙市六中黄敏兰老师主讲《史料实证的培养》！历史学科核心素养的培养是历史教育发展的新方向,而史料实证是历史学科诸核心素养得以达成的必要途径。现在初中学校没作强调，但迟早会提上日程！

一个特别感人的镜头：由于笔记本高清线的音频输出没设置好，易晓就这么用手拿着话筒当音频输出！下课后我才想到原来我会设置的！

10月19日上午，长郡中学周宽老师为我们主讲《如何培养时空观念和历史解释》。10月22日晚上，他又给我们主讲《如何培养史料实证》。周老师擅长用丰富的史料讲解知识点，历史观点独到精辟，启发学员们从不同的角度看待历史，解读历史。他历史教学经验丰富，是真正的一线专家，堪称“行走的历史书”。这堂讲座真正抓住了我们这些一线教师的心，赢得了满堂喝彩。很多专家理论太深奥，离我们很遥远，我们只能仰望，而周老师，实实在在赢得了我们的尊敬和喜欢！周宽老师说，他是在用生命备课，他的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。而且，周老师也爽快地答应将课件和教案分享给我们！此行的另一个收获就是我进了周宽老师的微信群，而且他答应来益阳开讲座！让我们一起期待吧！

10月19日下午，湖南省委党校、湖南行政学院霍修勇教授主讲《习近平新时代中国特色社会主义思想与中小学教师成长》。霍教授用幽默风趣的语言，以讲历史故事的方式，从学习习近平新时代中国特色社会主义思想的意义，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神，明确习近平新时代中国特色社会主义思想的地位，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想四个方面，阐述了十九大报告，并要求我们在以后的工作中注重对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，并运用到工作之中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师！

10月20日下午，长沙市一中引进的上海市教委历史学科青年骨干团队成员朱真老师主讲《略谈教学立意的确立与核心素养的达成》。朱真老师年轻帅气，但他的讲座却严谨周密，内容新颖，案例典型，语调厚实。他告诉我们，教学立意是一课的灵魂，能否确立合理的教学立意，对三维目标的达成、学生的发展都尤为重要！

10月21日上午，湖南省教育科学研究院刘林生主任主讲《关注核心素养的初中历史教学策略》。初中历史核心素养主要包括五个部分:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。他强调，初中历史教师应该认真学习和研究核心素养的相关理念与内容,并且在历史教学中真正落实核心素养教学,从而促进学生的全面发展。

10月21日下午，长沙市教科所邓进平主任主讲《把握课程内容主旨，彰显史学思想方法》。邓老师说“把握课程内容主旨”就是要做到教学有中心，一要把握单元内容主旨的路径；一要把握一课内容主旨的路径。“彰显史学思想方法”则是学史重要方法。一是集证辨据，一是诠释评价。归纳起来，就是要完善历史学习方法。邓老师的课，让我们受益匪浅。

10月22日上午，长沙市长郡双语学校崔应忠老师主讲《网络教学资源的获取、处理与运用》。听完崔老师的课，我有把信息技术水平拔高的冲动！但回校以后可能很久又会忘记！所以环境很重要，平台也很重要！

10月22日下午，长沙市岳麓区教研所代洁老师主讲《基于立德树人的课堂教学》。代老师强调，历史教师始终要牢记立德树人的根本任务，着力发挥历史学科的育人功能！

10月23日下午，长沙市中雅培粹学校肖湘琪老师老师上观摩课《秦末农民大起义》。在教学立意上，肖老师进行了大胆的取舍，只突破了时空观念和史料实证。7年级的学生，课堂上将史料实证运用得淋漓尽致！面对我们的疑惑，肖老师说，这个班的学生，明年可能就有北大清华学生诞生了，现在他们快把高中内容学完了！朱真老师介绍，他的徒弟们上堂公开课，至少要看20本书做知识储备！而且历史组全体出动集体备课磨课！涨见识了，何为名校名师！

10月24日考核现场！数学美女来考核历史，瞧她那表情，满满的委屈，哈哈！

10月24日考核现场！这是怀化的小美女赵佳韵老师，口才好，思维逻辑强，激情四溢，前途不可限量！

10月24日晚上，湖南师大附中刘国彬老师主讲《核心素养视域下的历史教学》。刘老师从统一新教材，落实新课标; 更新教材观，适应新形势; 打造新课堂，培养新人才三个方面为我们上了一堂生动的统编版新教材剖析课。可惜时间太短，速度又快，很多没能消化！学无止境！慢慢学吧！

10月24日，我们白天考核结束，可晚上的讲座，学员们都齐刷刷的来了！班主任说，这是最勤学上进的一个班。这个班级里，有好几个平时只需指点江山的教研员，可他们一样认真签到，认真学习，认真参加考核！历史老师的特点就是务实！

班主任成丽老师寄语:
因为缘份，大家携手走过了美好而充实的10天，成就了彼此最迷人的一段人生旅途，真可谓：风景如画，人生如歌！我们159团队，爱心满满，硕果满满，幸福满满！我们都为自己的努力而自豪，今日的学业的完成昭示着明日的辉煌！虽然10天培训，已经画上一个圆满的句号，但这也仅是人生省略号的第一小点；更是人生搏击的第一小回。一日为师，终身为父。今后，还要仰仗各位优秀老师一如既往的指导、鼓励和鞭策，我们一起努力，坚守初心，坚定自信、灿烂光明的前程更加宽广秀美！期待大家来长沙的相逢！我在湖南师大历史文化学院等大家！祝福大家一路顺风！开心永远！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

班干部代表所有学员给班主任和助理老师送花，感谢她们辛勤的付出！

我为能走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。

谁说历史老师无才子就拿这首诗PK你！

精彩花絮！