<h3>10月17日上午,在上林县中学政教处副主任陆军老师的带领下,我校共21位教师应邀参加南宁市三十三中学教学“开放日”活动。本次教学“开放日”的主题是基于学业质量的学习评价,主要包括了观摩现场教学、专家评课以及专题讲座等内容。我校教师队伍精神饱满地走进课堂,参加课堂教学,从多角度对南宁市三十三中学的教学有了最亲切的感受和最直观的认识。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先,我校教师到相应科目的授课现场进行听课,切实地感受到优秀教师的踏实,启发性的教学方法、富有活力的课堂。如语文《记念刘和珍君》同课异构的课堂中,我们发现两位老师都能通过学情出发,引导学生抓住人物形象,进而品读作者情感。在教学过程中注意创设教学情境,激发学生学习的积极性。</h3> <h5>图2:我校教师在走廊做听课笔记</h5> <h5>图3:学生在课堂上合作探究学习</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在每个学科两节展示课之后,授课的老师首先说明了其教学设计与构思,反思授课过程中的得与失,听课老师进行了激烈的探讨与发言,最后专家进行综合性点评,如南宁市教科所语文教研员李薇在谈到《纪念刘和珍君》应聚焦的主题时,谈到设置不同层次的目标,要分析课文的特殊性,找到课文永久的价值和魅力所在,使学生有更清晰的认知。在评课过程中,我校教师也是受益匪浅!</h3> <h5>图4:幻灯片展示的评课要求</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次活动中,我校教师纷纷表示感受到了教学“开放日”的魅力。我们看到了名校的学习模式正向以发展学科核心素养转型,教学方式正向探究性的教学转型,这或许就是该校教育教学取得优异成绩的奥秘所在!我校将积极学习名校教学的先进经验,促进上林县中学的教师提高自身课堂教学效率。</h3> 编辑:韦佼伶<h3><br></h3>