“注重方法引领，打造双主课堂”——埠村希望小学组织课改专题研讨活动

陪时间写回忆

　　为进一步推进学校课堂教学改革进程，促进教师专业化成长，根据前段时间学校推门听课活动后的感受和反思，10月17日下午，淄博市埠村希望小学组织课改专题研讨活动。

　　研讨会上由学校陈校长作了题为《注重方法引领，打造双主课堂》的报告。报告深入浅出的对学校前段时间语文的批注教学和数学的四字课堂作了针对性的解读。

　　紧接着陈校长结合学校的课改历程为大家介绍了“三读九步批注读书法”课堂教学过程、方法、效果。尤其围绕数学四字课堂中学生的自主学习和小组合作这些核心问题作了重点的阐述和要求，特别是就小组的建立、小组长的选拔、培训、小组合作学习时的交流形式、语言模板、小组合作流程等细节问题进行了详实说明。

　　这次专题研讨活动明确了课堂改革的指导思想、目标、任务及推进课改的路径和方法，有章可循，极大地鼓舞了埠村希望小学教师实践课改的信心和热情。

　　通过这次研讨活动，使学校每位教师更加明确了课堂教学的思路和方法，真正做到了有的放矢。

　　双主课堂我们将长期行驶在路上，但是，我们已经在路上！从现在开始，为了我们能教的轻松学生学的轻松，把正确的事坚持下去。