低调务实 潜心育人 我将无我 奉献教育

雁塔区红星小学教导处

       ——西安市高陵区城关小学、城关小学田家校区校长王荣同志主要事迹

        他没有豪言壮语，但他始终脚踏实地、兢兢业业办让高陵父老满意的教育。
　　他没有宏伟理想，但他始终把“管好校、育好人、创佳绩”作为自己事业的宗旨。
　　他没有丰功伟绩，但他始终忠诚于党的教育事业，全心全意履行一个“优秀教育工作者”的神圣职责。
　　他，就是西安市高陵区城关小学、城关小学田家校区党支部书记、校长——王荣。

      王荣同志三十年如一日，一心一意扑在工作上，是一位敬业务实、深受家乡人民认可的好校长。他先后荣获“陕西省新课程改革先进个人”“西安市劳动模范”“西安市文明标兵” “第二届西安之星”“西安市素质教育创新先进个人”“西安市重视支持少队工作好校长”“高陵区优秀教育工作者”“高陵区十佳校长”“ 高陵区立德树人先进个人”“高陵区名校园长”等荣誉称号。

     　　党建引领 凝心聚力

      王荣同志能按照党支部书记职责，坚持严以律己，管好班子，带好队伍，要求自己学在前面，做出表率。在党建工作中，时时、处处、事事紧扣教育教学中心工作，坚持用理想信念凝聚人，规章制度规范人，示范表率引领人，考核评优激励人的思路，稳步扎实的开展各项工作。工作中，他亲力亲为，凡事做到：有计划有安排有指导，有检查有反馈有总结，重过程条理清晰，重落实资料齐全。凡是上级安排的工作件件有落实，事事有回音。以“三会一课”制度为依托，认真落实党支部各项组织生活制度，创新党员教育模式，加大党员培训力度。紧密围绕“抓党建促教学、严教学强党建”工作任务，积极探索“党建+”工作模式，结合实际开展“周学习、月活动、季评比、年考核”“城小党员在行动”“不忘初心、牢记使命”等系列主题教育活动。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”的工作抓手。在王荣同志的带领下，全体教师心往一处想、劲往一处使，凝心聚力，开拓进取，形成了书记带班子、班子带党员、党员带群众的良好风气。2016年党支部被高陵区委组织部评为“先进基层党组织”,2017年、2018年、2019年连续三年被教育局党委评为“先进基层党组织”。

     　　敬业务实 奉献教育

      作为校长，他一贯严格要求自己，每天最早到校，最晚离校，寒来暑往，风雨无阻，工作起来常常忘记了吃饭和休息。他把学校安全作为工作重心，晌晌提安全、事事讲安全、处处抓安全。坚持节节巡查、时时疏导、点点防护、天天排查、周周小结、月月研判、期期演练。
他始终坚持学校以教学为中心，扑下身子走进年级，进入课堂听课指导。他学习先进理念，坚持教学研究，带领教师共同成长。工作中的他是忘我的、无我的。学校就是他的家，他是总设计师，也是总指挥，更是一线实干者。
      自2018年2月西安市高陵区城关小学成为西安市首批“名校+”教育联合体“名校”以来，他的工作更忙了。往返于两校之间，没有课余、没有周末、没有假期。在“+校”田家校区常常一呆就是十几个小时，硬是让一个落后的乡村学校华丽变身——校园文化内涵全面提升、环境焕然一新、设施配备齐全、教师管理规范科学、教学质量稳步提高。仅一年多时间，学生已达近千名，真正使高陵学子在家门口就能接受优质教育。使田家校区成为家门口的好学校，实实在在创办“人民满意的学校”。

     　　学校管理 规范精细

    “思想到位迈新步，教学到位创佳绩”这句话城小教师人人耳熟能详，这是王荣同志坚持规范化、精细化管理的宗旨。管理学校，他坚持正确办学方向，立足实际抓基础，扑下身子带头干。他注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，精细化。
      学校实行周一升旗日、周二队会日、周三研修日、周四社团日、周五安全教育日常规机制，实行年级组长管理模式，要求校委会成以“严”“爱”“精”“细”“实”“活”“好”为目标，落实学校规范化、精细化管理。
      充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展；加强对教学工作全过程的管理，狠抓形成教学质量的各个环节，强调课前功夫做足、课中管理做好、课后反思做实。他十分重视新课程的实施和教师专业化发展，注重优化课堂教学，提高教学质量。通过多种方法手段，提高教师的教科研能力。组织教师参加省、市、区各级培训、听课活动，营造关注教学科研，参与课程研究的浓厚氛围。教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。为此，他深入到课堂听课，和老师共同研讨，指导教学。每一次举办公开课比赛，他都高度重视，并组织学校成立由主管领导及骨干教师组成的赛前集训包抓小组，指导参赛教师进行磨课议课，帮助青年教师快速成长。
      管理的公平和透明，使教师们自觉以学校为中心，凝聚力很强，教育质量优质突出，学校先后获得“陕西省实施素质教育优秀学校”“西安市首批‘名校+’教育联合体名校”等近百项荣誉。

     　　 教师队伍 德艺双馨

       建设教师队伍，王荣同志始终坚持科研兴校、兴师的目标，立足实际抓研修，深入一线带头研究，努力提升教师能力，倾力打造德艺双馨高素质教师队伍。
      他首抓师德，深知教师的向心力和凝聚力是师德建设的关键，也是工作质量的动力。他以身作则，廉洁自律，始终坚持做好教师的榜样。要求老师做到的，他会做到更好，坚持每周师德讲座、开通了师德师风校长热线。学校被省教育厅评为“陕西省师德建设先进集体”。
      他重视提升师能，以铸造名师为目标。实行交流学习制，安排“名校”骨干教师、教学能手对“+校”教师业务水平进行示范引领，同时指定“+校”青年教师到“名校”进行跟岗学习。在锤炼师能方面，他重视过程，在“提升”两字上下功夫：
      一是积极为教师搭建平台，教育教学研究经费有保障；
      二是坚持开展“教师业务提升工程”，以培养德艺双馨的手骨头为目标的“中坚工程”、以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。现有省级教学能手5名，市级教学能手13名，区级教学能手9名。
      三是抓好教科研工作，立足课堂，坚持听课评课；以研促教，坚持参加校本研修，带领老师们向科研型、专家型教师发展。
       用制度规范教师，用评价激励教师。为促进教师成长，建立了长效的激励机制，努力营造追赶超越的教育教学氛围。不断改善教师工作、生活、学习条件，吸引更多的优秀人才长期从教、终身从教，把事业留人、感情留人、待遇留人落实在具体措施上，逐步提高了教师的职业使命感、神圣感、荣誉感、幸福感，为打造高陵教育铁军做出了巨大的贡献。

      学生培养 彰显特色

      在学生培养方面，王荣同志始终坚持德育为首的宗旨，立足实际抓习惯，走进班级作指导，努力提高学生综合素质。育人，他懂得因材施教，尊重学生个性发展，注重学生全面发展。他重视发挥少先队活动在班级管理中的作用，引导学生发展特长，释放天性。他注重以培养学生核心素养为目标的教学方向，提倡“减负抓课效”，培养学生思维能力、学习能力、实践能力。积极落实周三无课外作业日，作业布置分层有效、多样创新。坚持开展学生社团，挖掘学生特长，搭建舞台让孩子们尽情展示才艺。利用重大节日、纪念日开展学生喜闻乐见、丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立远大理想，形成正确的世界观、人生观和价值观，让学生又多了一块自由发展的芳草地，为祖国培养高素质人才开辟了一条新途径。
     

       王荣同志他用高尚的师德、模范的言行、扎实的工作作风和无私的奉献精神，用青春和汗水、智慧和毅力、忠诚和敬业谱写了一首基层校长的赞歌，给高陵父老乡亲交上一份满意的答卷！