<h3>一张写满文字的0.08毫米纸张，它有一个名字——书信。</h3><h3>它可以被放进绿色的邮筒；</h3><h3>可以去到未知的远方，遇见未知的人；</h3><h3>还可以装载一个人的时光。。。</h3> <h3>广州市海珠区蓝信封留守儿童关爱中心，是一家专注留守儿童心理陪伴和研究的公益组织。蓝信封通过培训志愿者，为留守儿童提供一对一长期（一年以上）的书信陪伴，引导他们健康快乐地成长。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">蓝信封书信项目活动，是一群愿意和孩子站在一起的温暖的人。</span></h3><h3>他们认同书信陪伴的价值，用书信的方式一对一陪伴乡村学校的五年级至初一年级的留守儿童。</h3><h3>在未来一年半的时间里（鼓励更长的时间），书信大使坚持每月1-2封信，与专属孩子探索书信的乐趣，鼓励、欣赏和理解TA；同时能在书写的过程中，观察自己内心的感受，体会自己内心深处的声音，认识一个全新的自己。</h3> <h3>“第一封信真的不知道该怎么写”这是我带领孩子第一次了解蓝信封，孩子们跟我说的第一句话。</h3> <h3>这是第一次让学生了解和接触蓝信封。</h3> <h3>因为要孩子们需要先写信，不知道信的对面是谁，不知道能不能配对成功，孩子们对着精心挑选了的信纸突然晃了神，</h3><h3>我顿顿，看着孩子们<span style="line-height: 1.8;">的生活，希望和他们一起成</span><span style="line-height: 1.8;">长</span></h3> <h3>我告诉孩子们，可以介绍自已和自已的朋友，家庭，生活中发现有趣的事情都可以分享。</h3> <h3>蓝信封――与爱同行</h3> <h3>这是孩子们第一次把信寄出去，收到的回信。</h3> <h3>这是孩子们给蓝信封画的海报。</h3> <h3>这是老师过来指导孩子们绘画。</h3> <h3>有时候，你会羡慕这些写信的孩子，羡慕他们有一个情感倾诉的出口。</h3><h3><br></h3> <h3>这是孩子们收到信，高兴的跟我说老师，老师，对方的姐姐给我回信了，那个姐姐有一个很有趣的名字，叫冰淇淋姐姐。</h3> <h3>信 传递着温暖与希望</h3> <h3>我希望当某一天，孩子们回看这些曾经写下的文字，发现自已内心属于真实自我的那个部分已被悄然唤醒。在那些天马行空的文字里穿行，找到<span style="line-height: 1.8;">最真实的自己。</span></h3> <h3>这个世界上总会有那么一个人或者一群人成为自已生命中的天使。<span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3>我想，这抹蓝色的光亮不仅可以照亮很多孩子的路，<span style="line-height: 1.8;">也希望会有更多的大朋友来给这些孩子带来温暖和快乐，因为 “同一片蓝天下，我们共同成长”</span></h3>