积极备考 争创佳绩

Mr. Zhang

<h3> 积极备考 争创佳绩</h3><h3> ——九年级5班期中备考纪实</h3> <h3>  九年级上学期,要完成的新课内容多、时间紧,停课复习的时间少之又少。因此,边上新课、边及时回顾,打牢基础、夯实双基;利用边角时间 ,勤奋学习,积极迎考。</h3> <h3>  通过黑板报营造复习迎考氛围。</h3> <h3>班 训: 态度决定高度,细节成就人生。</h3><h3>思想动员: 积极备考,争创佳绩。</h3><h3>迎考策略: 日常学习,积极主动、讲求实</h3><h3> 效,不装不等不靠;日常练习<span style="line-height: 1.8;">闭卷</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 答</span><span style="line-height: 1.8;">题、规范认真;向规范</span><span style="line-height: 1.8;">要20分。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  制定期中考试目标,学有动力。</h3> <h3>  一日之计在于晨,一日之学始于读。</h3> <h3>  晨读,任务明确。</h3> <h3>  老师在指导晨读。</h3> <h3>  课代表在检查落实。</h3> <h3>  觉得站着背诵不容易走神,背得快,自觉站着背诵。</h3> <h3>  精讲点拨,化难为易。</h3> <h3>  深入学生,分享文学精彩。</h3> <h3>课间,范老师与学生探讨数学疑难。</h3> <h3> 合作学习,共同提升。</h3> <h3>  晚自习,认真自学。</h3> <h3>  课间,讨论问题,解疑答惑。</h3> <h3>  作息前,读一会儿书,商议一个问题,亦或闭目小憩,回顾一下学过的要点,梳理一下知识结构。</h3> <h3>  平常练习考试化,单元检测规范化。</h3> <h3>  仔细审题、规范答题,认真书写。让卷面规范美观成为一种习惯。</h3> <h3>  规范答题,书写认真;向规范要20分。</h3> <h3>  读书不做题,做题不翻书;闭卷答题,决不做碌碌无为的“搬运工”。</h3> <h3>  期中考试目标书展示,满满的希望。</h3>