童蒙智力––拙女小时候

invent

(纪实文字)

　　幼童的记忆力、学习力、想象力、观察力，好奇心，天然旺盛，有许多我们不明白和不可思议的存在。

——【题记】

　　金秋十月，天朗气清，是收获的季节，也是桂花开放的时节。硕果累累幸福来，金桂飘香寓吉祥。小女就是在桂花盛开时节降临，恩赐给我们的一份特殊礼物。喜得天使，心里充盈着满满的喜悦，还有传承的幸福、延续的硕果。

　　新生的小宝贝，娇俏可人，整个身体似乎还没有长开，巧巧的小，皱皱的，红红的，眯着眼睛在遐想美好，憧憬未来。慢慢长大，会长得越来越聪明，越来越漂亮，像金秋丹桂人见人爱。突然觉得做爸爸多么幸福和骄傲，多么令人陶醉。

满月照

　　女儿在她妈妈的悉心呵护和精心哺育下，像花蕾一样在慢慢绽放。三个月学爬，五个月端坐，七个月站立，九个月的时候，开始咿呀学语。从一个襁褓中的小豆丁长成一个活泼欢乐，天真烂漫的小天使。

　　女儿九个多月的时候，我离职去军校学习前探亲回家，要回部队前一天晚上，时值初秋，天高气爽，月明星亮，我抱着女儿到室外看月亮看星星。其时我跟女儿说：“爸爸明天就要去部队，你和妈妈在家，乖！” 没想到小宝贝立马甜甜糯糯地说：“爸爸，不！” 然后一只小手楼着我的脖子，小脸贴紧大脸，深情的。还未满十个月的娃，我的心都要给牵出来。

　　一岁半时，会说一些简单语言。妻子在陪孩子玩耍时试着教她认字：一、二、大、小、上、下······。在地上画，在门上涂，在墙上写，取木棍搭，用筷子摆，玩出一些笔画简单的字。那时，妻子带着女儿生活在农村老家，乡下简陋房屋，有着得天独厚的自然条件，不像城里的精装住宅。童心好奇，到处画、到处涂、随处挖、随处刻、随处模仿，感觉好玩，玩得开心、玩的欢乐、玩中记事、玩中益智。

　　事实上妻子并不懂得如何培育孩子，也没有什么幼儿启蒙读物，更没有幼教经验之谈。只是有着一颗纯情的爱护、关怀、陪伴，细心守护孩子安全，关心孩子的健康。开始也是偶尔的、慢慢的，注重孩子的童萌兴趣，在陪伴中教她认字，玩中引导，趣乐里益智。

　　教她认字，也是好难好难，还没画好一个笔划，宝贝一扭头一转身跑到另一个地方。只能跟随在娃的身后，紧盯孩子的一举一动，保卫孩子的安全。当妈妈的还是很有耐心，陪伴着孩子寻找乐趣。一遍一遍的重复着、比划着、潜移默化，一个字一个字的由浅入深的循序爬行。房内屋外、墙壁地面、门板桌凳，到处都留下她们母女俩涂涂写写的痕迹。女儿两岁半时，能认识一年级语文课本上册200多个字。基本能够独立读懂一些幼儿初级读物。

　　女儿两岁八个月时，我院校学习毕业回到部队，妻子带着孩子也来到军营。孩子的生活环境有了很大改善。这时起，我经常买些幼儿故事绘本，在购书时选择女儿认识的基础字多的幼儿故事绘本，帮助孩子建立阅读的兴趣。鲜艳的色彩绘本，孩子特喜欢。

　　从这时起，妻子把自己作为一个辅助角色。由娃自己看自己读，不认识的字跑去问妈妈，基本能读懂绘本的故事趣味。我每隔几天都要带回几本故事画册，大概是经济拮据，一般只买3–5本(很抠门)，却效果很好，孩子每次都能感到新鲜。

　　这段时间女儿认字突飞猛进，不知不觉中，聪明的小天使竟然能自己认字猜字，按句子顺下来。让我们记忆最深刻的是，大概是在两岁十个月的时候，她读《小狗和小白兔》的故事绘本，其中有一句“小狗撵小白兔”中的“撵”字，她读出来了，而且发音很标准。“撵”这个字在北方话里，小朋友们在一起追赶玩耍时说的挺多。其实，“撵”这个字她妈妈也不认识，我也没教过她，超出我们的想象，真是意想不到，一个大大的惊喜。

　　这之后，妻子不再注重教孩子认字读书，更多的是教孩子基本的生活技能、健康卫生、行为礼仪。

　　女儿三岁时，开始看一些连环画和儿童白话文小说。连环画里的故事和图画极具吸引力，特喜欢看那些打仗的有战斗故事情节的图画书，《西游记》、《岳飞》、《杨家将》、《薛刚反唐》、《林海雪原》······ 。每次看书时间不长，一般半个小时至一个小时，看一会儿书跑出去玩会儿，玩了一会儿又跑回来看看书，被图书故事牵引着，在反反复复中体味读书的乐趣。读书和玩耍同等欢乐。

　　三岁半时，看小说类书籍已经没有障碍。起初看的是《水浒传》，《三国演义》，《西游记》，《岳飞》等白话文改写本小说。四岁时看《红楼梦》，《封神演义》等书籍。这个时候看书开始专注，但不像学生和大人那么看书，没有顺序，这看几页那看几页，也不痴迷。还是那个习惯，看一会儿玩一会儿，玩一会儿回来看一会儿。你问及她书中任意一页的故事内容，都能不假思索很准确的答出来。

　　有一次，战友来我家，看到我女儿看的《红楼梦》，顺口诵了一句书中诗句，孩子在一旁接着该诗句背诵出来，并把书要过来，一下就翻到这首诗的书页。想象不到，竟然记得这么清楚详细。我们也感到不可思议，平时只是看到她这翻翻，那看看，没什么顺序，一问全然都看遍了，有的能背出来。

　　大概是英雄人物故事看得多了，非常崇敬英雄好汉，喜欢操枪抡斧、武刀弄棒。一个女娃，从没玩过布娃娃(不喜欢)，玩的是李逵的大板斧，关公的偃月刀、孙悟空的金箍棒。浑然一个假小子。

　　当然，也少不了磕磕碰碰。在部队大院，我的家门前就是篮球场，门口至球场仅不足10米距离，球场四边有观看球赛约70公分高两级水泥台阶。女儿大多时间在这球场玩耍，跟着那些小男孩在球场追逐，在台阶上下蹦跳，有时拿着她的兵器对空乱舞。有一次，正在和小朋友们追逐奔跑时与一名解放军叔叔来个迎面相撞，哪是解放军的对手，并且撞倒在一个小石子上，哭着跑回来，安慰几句不哭了。这次撞的不轻，胸口左侧近腋窝下方划了一道口，缝了两针。

　　女儿从小勇敢坚强，在一岁多的时候，舅妈带着她不小心从自行车上摔下来，把舌头摔裂开，去医院缝了三针。手术时，小小的娃懂得配合医生，主动张开嘴申出舌头让医生打麻药，懂得忍住疼痛不哭不闹。妻子在旁边看了又揪心又疼爱，想不到闺女这样懂事勇敢。后来每次打预防针，板凳上一站胳膊一伸，从不惧不哭，医生们都啧啧称赞。

　　女儿童年时候，好奇心旺盛。每天洗衣前要收拾她的衣服口袋，装有各形各色的小石子及稀奇古怪的“宝贝”。我在部队机关里，经常有些办公用品小纪念品带回家，那个年代的纪念品也就是些钢笔、圆珠笔、漂亮文具盒之类。前前后后带回去蛮多。这些统统被她拆的零零散散，变身新玩具。文具盒盖开关上的磁铁是最有魔力的，也是她的最爱，攒了好多。

　　家里有件三人座弹簧沙发，她时常站在沙发上弹跳乱蹦，很过瘾，像现在的蹦极。怎么能把人弹起来？是个大大的迷，必须看个究竟。乘爸妈上班的时候，大显身手，解剖沙发。在座位中间横向一刀，割开一道长长的口，惊奇的发现是一个个排列着的圆圆圈圈的东西(弹簧)。沙发扶手里面是什么？两边各来一刀，是软软的东西(海面)。这些，我们并没有批评责怪她，欣然接受她探索世界的过程，陪着她为之兴奋，保护她的好奇。从正面告诉孩子这样做把东西损坏了，以后不能这样做。

　　我们视女儿为掌上明珠，但在培育她的过程中，顺其自然，任其自由，在快乐中成长。

　　女儿不满四岁时，辽宁电视台得知我女儿情况，准备做一期“神童”电视节目报道。我科室的同事霍参谋，真正的参谋了一把，觉得不妥，理由是不利于小孩子未来的成长。我们采纳了霍参谋的建议。

　　这个时候，女儿在军营内外小有名气。得到周围人的青睐和美赞，我和妻子也沾沾自喜。

　　女儿的成长，我要感谢妻子对孩子的辛勤培育和无微不至照顾。她既是孩子的好妈妈，又是孩子的启蒙老师。辅导孩子识字读书，教育孩子人生道理。把女儿培育成懂礼貌、懂道理、爱学习的优秀孩子。

“神童”传到附近“亮甲店中心小学”校长耳里。校长闻讯独自来到军营找到我家，想招收我家小女入学。这时，孩子还未满5岁。第二天，我和妻子一起领着孩子，兴致黯然的去学校报名。进入老师办公室，闺女发现墙角有一个竹竿(教鞭)，立马拿在手上舞起来。班主任老师说什么也不同意招收该学生。这位老师当面说了：“我一个班50多学生，不是教她一个，像这样怎么上课，她一举手，要小便要大便，现在还没有自理能力。” 让校长很是尴尬。

　　次年破格入学了。入学第二天就被五年级老师请去给高年级同学讲故事，初生牛犊，不害怕不紧张，讲的还蛮好。

　　女儿入学第二年，我转业到老家南通地区工作，妻子也跟随调动，孩子要办理转学。待到地方后，首先是落实居住、办理户籍，然后才办理孩子转学，中间有一个衔接时间，无奈把孩子送到乡下老家寄读。

　　已到11月上旬，去户籍居住地学校办理转学，多次到校办联系，今天这位校领导不在，明天那位分管不在，弄得我无所适从。我在去学校之前，做了一番功课，了解到南通教学质量好，该学校外地转学回来的，一般情况下要降格一级(留级)。

　　为保证孩子不被留级，正常进入二年级学习，一天下午四点多，我领着女儿直接去了三年级老师办公室，想借老师一臂之力，促成孩子尽快转学。这时低年级都放学了，老师们都在办公室全神贯注的批改作业。八张办公桌分两排靠墙排列，靠门左边第一桌是一位年龄大的女性老师，后来得知她的同事们都称她“老王老师”，是一位很受大家敬重的老师。

　　老王老师见有陌生人进来，抬起头正欲问话，我冒失的迎上去：“老师，你好！” 老王老师：“你有什么事。” 我借机陈述：“我是今年从部队转业回来的，孩子放在乡下老家。我来学校几趟，一直没见到分管校长，校办让我到教学组来。我知道我们这儿的学校教学质量好，怕跟不上，请老师把把关。” 心里蹦蹦跳，生怕说错了(心虚)。老王老师说：“你明天来，把孩子带过来，我们看看孩子再说。” 我拉着女儿说：“就这个孩子。” 这一句话，把正在批改作业的另七位老师的目光聚焦到我女儿身上。

　　右排最后桌的一位年轻男老师心直口快：“开玩笑吧，这个小孩在上幼儿园么。” 老师们都炸开了锅，七嘴八舌，你一言我一语。老王老师沉得住气，没说话。还是那位年轻男老师说话了：“有现成的试卷，考考！” “先考作文”。于是，老王老师拿出作文题：看图作文“雷峰扶老奶奶过马路”。老师们都放下批改作业，围拢过来。孩子拿着试题看图，随口就来，精彩完整的描述出“雷锋扶老奶奶过马路”的故事。老师们都给了高分美赞。

　　另有老师说，再考考她的阅读理解能力，老师们全赞成这个提议。于是老王老师拿出四年级语文课本，翻到课本后面《罗盛教》的课文，让她读一遍。她抑扬顿挫地流畅的朗读完，读完后老王老师立即合拢书，要她说出课文段落大意，她回答准确，几乎把课文背下来。

　　年轻的男老师又抢先说：“这小孩不得了，过目不忘！” 有老师说：“语文不要考了，对她是小意思！” 还有老师说：“语文好，不见得数学好！” 拿出了三年级刚期中考试的试卷，闺女年龄小老师办公桌高，站着做题，大约35分钟交卷，得满分。

　　这下老师们闹哄开了，年轻男老师说：“这个小孩子放在我班上，肯定是尖子！” 老师们都争论着能够到自己的班上，唯有老王老师不吱声。最后老王老师说话了：“我们把情况给校领导回报一下，你明天带孩子来，直接到校办公室。”

　　第二天早7点，我跨进校办公室，范校长没等我张嘴先说话了：“来，这儿座！” “我们研究了，把你孩子安排在三年级一班(该班是学校实验班，三年级语文教学用的四年级课本)，就是老王老师的班上。观察两个月，如果成绩很好话，让孩子直接跳毕业班。” 就这样办理了转学，没有降级反跳一级。

　　女儿的年龄比班上同学小2–3岁，后来没有再跳级。整个读书阶段，没让我们操多少心。女儿虽不是出类拔萃，也学业有成，硕士研究生毕业。功读硕士期间，发表论文6篇。毕业后在如皋高等师范学校任教，当年取得教师资格证，次年进公务员队伍。

　　女儿很平凡，却知书达礼、怀感恩心。从小到大，对妈妈非常青睐和敬重。11岁开始，每年妈妈生日时，都要手绘一张生日贺卡，献上一份生日礼物，祝福妈妈生日快乐！

这是女儿11岁时制作的送给妈妈的生日贺卡。

这是女儿17岁时制作的送给妈妈的生日贺卡。

这是女儿18岁时制作的送给妈妈的生日贺卡。

这是女儿19岁时制作的送给妈妈的生日贺卡。并赠词一首：

一剪梅

在外唯恩慈母谆。自恨无才，怎报春辉！喜嗔哀乐尽因儿，爱若甘霖，永念亲恩。
四五年华无岁痕。风韵尤佳，谁谓黄昏！东风吹醒笑颜苏，不惑花开，又是阳春。

这是女儿20岁时制作的送给妈妈的生日贺卡。

　　女儿的成长，充满着她的努力奋进。幼年启蒙早、爱读书，知识丰富了她多彩人生。给我们带来无上荣光和骄傲、无比幸福和满足！