字正腔圆说普通话，方方正正写规范字

云中鱼

语言文字

工作

普通话

学校

活动

规范化

规范

教师

学生

开展

2019—2020学年度语言文字工作汇报

蜘蛛山学校语言文字工作组织机构    

为了贯彻国家及市旗有关部门关于加强学校语言文字规范化工作的精神，进一步在校园内做好推广普通话、推行规范汉字工作，切实发挥“学校是纯洁祖国语言文字的坚强阵地”的作用，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话，写规范字，做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位。经学校研究决定，决定成立蜘蛛山学校语言文字工作领导小组。  

 一、领导小组  

组  长： 包国峰（校长）  

副组长： 白秀荣

成   员：杨 莹（写字和普通话培训专职教师）          

白艳（写字和普通话培训专职教师）

何晓旭（语文教师兼写字教学）  

赖红梅（语文教师兼写字教学） 

邵红莲（语文教师兼写字教学）

于庆（图书管理员） 

白铁山（档案管理员）  

 二、督导检查小组      

组长：包国峰 

成员： 王占儒 白秀荣 韩世宏 包文力

 三、宣传活动小组      

组长：包国峰     

成员：苏红艳 宋丽娟 王跃辉

 四、具体分工  

综 合 管 理： 包国峰 

规 范 字管 理： 苏红艳       

宣 传 活 动： 宋丽娟  

普 及 普 通话： 杨莹     

经典诗文诵读： 白艳           

 五、领导小组职责 

（一）制定学校语言文字规范化工作计划并组织实施。  

（二）制定学校语言文字达标评估奖惩办法，并负责考核、评估和兑现。  

（三）协调各部门，共同做好语言文字达标工作。  

（四）监督、检查相关各项工作的落实情况。  

（五）不定期召开专题会议，及时研究和解决语言文字在实施过程中出现的各种问题

2019年蜘蛛山小学语言文字工作实施方案

一、指导思想 　　

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务。我校将以党的十九大精神为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展丰富多样的活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。 　

一、主要工作 　

（一）学校工作 　　

在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创长春市语言文字规范化示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，多方配合 齐抓共管，使我校语言文字工作取得更好的效果。 　　

1.定期召开学校语言文字工作会议,在市语办的领导下，根据学校实际情况，制定学校语言文字工作计划。 　　

2.在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。 　　

3.学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及校园网等要严格遵循文字的规范，严禁使用不规范汉字。 　　

4.加强教师普通话和口语表达方面的培训，鼓励并帮助教师提高普通话水平，从而为争创语言文字示范校奠定基础. 　　

（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，营造语言文字规范工作的教育氛围，本学期拟开展以下活动。 　

　教师活动： 　　

1.要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把使用普通话纳入到年终考核。 　　

2.在教师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动，以提高教师的普通话水平。 　　

3.组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。 　　

4.邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。 　　

5.加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课、板书练习钢笔字、毛笔字。 　　

6.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。 　

　学生活动： 　　

继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍，加强推普员的培养，要求每班设有推普员，起示范与督促作用。 　　

2.校园、班级对语言文字规范化均有长期的宣传和环境布置，做到常态化、制度化。 　　

3.将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率。 　　

4.加强传统校园活动如金秋艺术汇演、红五月诗文朗诵会等活动的语言文字规范化要求，开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有： 　　

(1)中华经典诵读比赛; 　　

(2)书法比赛; 　　

(3)征文比赛; 　　

(4)演讲比赛; 　　

(5)汉字听写比赛。 　　

(三)发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。 　　学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求： 　　

1.为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展语言文字实践活动。 　　

2.继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。 　　

3.发动各班以《国家通用语言文字法》为内容，设计一期精美的墙报。 　

做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率。 　　

各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班推普员做好班级板报宣传文字规范的检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。 　　

积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。 　　3.健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作。 　　

4.继续搞好汉字规范化。校内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求书写规范。 　　　　

促进语言文字规范化的道路还很漫长，任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲，充实自我的同时，更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境，培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力，不断提升蜘蛛山小学语言文字的规范化水平。

蜘蛛山小学2019-2020学年度语言文字工作计划

一、指导思想

以创建全国语言文字规范化示范校为契机，按照教育局的有关文件精神，有序推进我校语言文字规范化工作，增强全体师生语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识，为我校的可持续发展营造良好的语言环境。

二、工作要点

1、继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，根据阜蒙县教育局语委办的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

2、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，语文教学中切实加强对学生听说读写能力的培养，尤其是读与写的有机整合。

3、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要结合教学以年级组为单位开展如诗歌朗诵比赛、讲故事、汉字听写比赛等活动，在丰富多彩的活动中提高学生的语言文字能力，提升语言文字规范化运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围。

三、管理职责

1、教务处分管学校语言文字工作，主要贯彻落实上级、本校的语言文字各项工作要求。

2、专职人员制定学校语言文字工作计划，做好工作记录和工作总结。平时按照工作计划，抓好学校语言文字的日常工作，定期开展“推普周”活动。

3、学校语言文字领导小组由校长室、教务处、少先队大队部的相关成员组成，各成员相互协作，认真贯彻实施上级布置的各项工作，努力搞好各项活动。

4、各年级组长、班主任密切合作，各班都有推普员，并做好日常工作。

5、全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话；教师的板书和学生的作业书写要做到用字规范、正确。

四、重点工作

1、认真开展一年一度的读书节活动。以“好读书、读好书”为主题，通过“读整本书、读一本好书”为主要形式，培养学生良好的读书习惯，立足课堂教学、推广校本教材、突出学校特色、引领课题推进，由点到面区域性整体推进，将读书活动推向深入。

2、组织开展师生汉字听写比赛等活动。以“推普周”活动为契机，以区域性整体推进师生汉字水平为抓手，开展师生汉字听写比赛等系列活动，努力在全社会营造语言文字规范化宣传氛围，提高社会语言文字规范意识。

五、常规工作

1、继续做好常规工作：利用课前三分钟用普通话诵读经典古诗词

2、整合各类主题活动和传统校园活动（读书节等），开展丰富多彩的语言文字活动，主要活动有：

（1）结合各类主题活动，开展各种演讲比赛。

（2）开展读书活动，写读后感。

（3）落实好校本教材《弟子规》的教学工作，组织学生开展经典诗文诵读大赛。

（4）各班建设好图书角，组织学生开展课外阅读，积极参加各类征文比赛。

（5）组织部分学生参加汉字听写比赛。

（6）各班学生做好班级板报宣传文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

3、认真贯彻上级语言文字工作委员会的各项工作，有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，做好校园文字规范化检查工作。

4、将语言文字工作纳入学校各项管理工作中，加强督促、考查、考核、评估，以促进学校语言文字工作的制度化、规范化发展。

5、做好我校语言文字活动资料的积累和归档工作。

蜘蛛山小学

2019年9月