<h3> 自主课堂六步法教学策略推进会今日如期举行。自主课堂六步法教学策略，是基于学校教学实际，以学生全面发展为核心，以培养学生自主学习和能力生成为己任，在优化教学环节，提高课堂效率的基础上应运而生。</h3> <h3>殷主任对策略进行培训和解读:</h3><h3> 教学策略推进的意义</h3><h3> 实际教学中的具体应用</h3><h3> 学校的推进和保障措施</h3><h3> </h3> <h3>王言伟老师谈课堂教学体会:</h3><h3> 一位爱岗敬业的老教师</h3><h3> 丝毫挡不住追求高效课堂的脚步</h3><h3> 为你的认真和付出点赞👍</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>教研室领导莅临现场并指导:</h3><h3> 高效课堂建设是我们永恒的追求，并提出理想课堂的六个纬度和三重境界。</h3><h3> 对理想课堂中的亲和度、自由度、整合度、练习度和延伸度进行了详细解读。</h3><h3> 课堂教学中做好三层对话，并抓好五个落实和五个转向。</h3><h3> 高屋建瓴，智语点津，受益匪浅 。</h3> <h3>学习、启发、思维的对冲</h3><h3> 这就是培训的真谛</h3><h3> 愿教师的成长与掌声同在！</h3><h3> </h3> <h3>托起荣誉背后</h3><h3> 更多的是付出</h3><h3> </h3> <h3> 教育就是叫人思考，教学理念必须适应新形式。现在的学生与以往无论从认知上还是从感悟上都发生了很大转变，所以教学必须去适应学生的学，打造符合学生全员提升的理想课堂。</h3><h3> 高效课堂，永恒的追求。寄希望以自主课堂六步法教学策略为依托，推动我校课堂建设健康发展，成绩稳步提升。✊✊✊</h3>