<h3>众创网校教务处研究决定，众创网校本着传承国学，实行免费教学的方式。</h3><h3>同时也是为了满足广大诗词爱好者的要求，特开设联一期、绝二期、律一期学习班，从即日起开始招生。律班学员主要从联班及绝班毕业生中产生，兼收有一定诗词基础的学员。各班预招学员100名，额满为止。</h3><h3>招生条件：</h3><h3>1、凡是热爱诗词的朋友，都可以报名参加学习。</h3><h3>2、本班招收认真学习，且能按时完成作业，并坚持学习的学员。网校要为学员建立学籍档案，不能完成作业的学员，视为自动放弃学习，玩群者勿入！</h3><h3>3、凡是进入众创学习的学员，在本校只能跨两班，管理老师、评阅老师不在此项要求之内。</h3><h3>众创网校招生Q群号:</h3><h3>联一期：927130227。（预计10月7日开学，每周一晚7点半上课）</h3><h3>绝二期：926812247。（预计10月15号开学，每周二晚上7点半上课）</h3><h3>律一期：643778031。（预计10月23号开学，每周三晚上7点半开学。）</h3><h3>教学方式：</h3><h3>1、以班级群文字教学为主，以评阅、辅导为辅的教学模式。学员须一周听课一次，一周完成一次作业，凡作业未完成者将不能升级继续跟班学习，一学期一考核！</h3><h3>2、联、绝班从基础知识开始学习，由浅入深，循序渐进。学制结束后将进行综合考核，完成全部作业且合格者，经校委审核，方可获得众创网校统一颁发的毕业证书。</h3><h3> 我们是公益免费教学的一所网校，以互相交流学习，共同进步为目的。请大家自觉遵守众创校规和班规，不涉及一切与政治有关的话题！</h3><h3> 众创诗词曲赋网校</h3> <h3>众创诗社诗词学习班，免费教学，第一期绝句班学习内容为渔洋绝句12法。</h3><h3>教学方式及学习内容</h3><h3>1、主讲:辛勤校长老师，评阅:诗社执行会长廖万平老师，审稿:总编涂禹川老师。</h3><h3>2、群里文字教学，周二晚八点上课，布置一次作业，有评阅老师进行点评，总编亲自审稿。合格的作品在诗社微刊发表，优秀作品推荐上纸媒纸刊。</h3><h3>3、学习时长为12周，第13周准备毕业事宜，申请毕业证。</h3><h3>感谢校长、班主任及评阅老师无私奉献！向您们致以崇高敬意！</h3><h3>众创诗词网校成员</h3><h3>校长:辛勤</h3><h3>副校长:廖万平</h3><h3>班主任:焦庆林</h3><h3>副班主任:碧天如水</h3><h3>评阅老师:寻觅、尔雅、午午、清泉流水、红豆、天南星，爱德蒙、海阳、墨蘭心语、白山黑水。</h3><h3>辅导老师:绝谷画蝶、亮晨、定芬、江落梅。</h3><h3>作业编辑:天行健、一叶知秋。</h3><h3>欢迎大家加入我们。</h3><h3>QQ群：113538741</h3><h3>众</h3> <h3>众创绝1期第12讲作业： 运用渔洋第十二法写一首七言绝句。题目自拟。要求如下： 1、首句入韵式。韵部不限，题目自拟。 2、注意起承转合意象密度的合理性。 3、熟练运用渔洋第十二法，运用绝句语言之“含蓄”使意在言外，欲说还休，让读者去体味注意表达意的含蓄性。 要求：诗中必要有对偶（但不一定对仗），或一二句对，或三四句对，或在句中对。</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由海阳老师评阅</h3><h3>1、郊游偶得</h3><h3>文/绝1006*三斤半</h3><h3>莫负秋光户外游，林间小径可通幽。</h3><h3>日精展艳画眉唱，我诵陶诗漫放喉。</h3><h3>海阳简评：渔洋十二法要求有偶句或句内自对，同学这个可能没太注意。“秋”韵字入诗，应避！整首诗很流畅，稍加修改就是很不错的作品啦！加油！</h3><h3>2、秋</h3><h3>文/绝1174常青树</h3><h3>云淡天高碧水长，橙黄橘绿菊花香。</h3><h3>秋临果熟好光景，喜获丰收万担粮。</h3><h3>海阳简评：可以看出同学在努力学习渔洋第十二法，“黄，光”为韵字入诗，应避！整首诗物象有点多，“橘，菊”同音，承句稍有拗口，其他都很好！加油！</h3><h3>3、寒露舍前观鹅戏有感</h3><h3>文／绝1081王雨</h3><h3>陌畔田间戏数鹅，昂昂曲项唱秋歌。</h3><h3>三分喜色因新菊，大半愁声为败荷。</h3><h3>海阳简评：对偶，韵字都符合要求，唯“陌畔，田间”稍显重复，学习了！</h3><h3> 夜饮</h3><h3>文／绝1081王雨</h3><h3>篱下摇花散异香，林间落叶送秋凉。</h3><h3>西窗月上新醅起，玉盏三倾解恻肠。</h3><h3>海阳简评：符合渔洋十二法要求！“窗”为韵字入诗，尽量避免！诗句流畅，很棒！</h3><h3>4、拔牙补牙</h3><h3> 文/何宣辰</h3><h3>苦辣酸甜五十随，风寒凉热四工时。</h3><h3>牙钳拔齿君流血，麻药难麻吾恸辈。</h3><h3>注:随:借音"岁"借意牙伴我50载。</h3><h3>风寒凉热：拔牙补牙的感觉。</h3><h3>海阳简评：按渔洋第十二法要求，诗中要有对偶句或句内自对，可以看出同学很努力的在把起承做对偶句，后三字还需斟酌。“辈”，不是韵字，必须改正。其余还不错！</h3><h3>5、面具</h3><h3>绝1075唐爱民</h3><h3>只为悦己素颜封，作势装腔角色重。</h3><h3>应识台前皆假象，须知幕后乃真容。</h3><h3>海阳简评：符合渔洋十二法要求，韵字为多音字时，要慎重考虑！整首诗很顺畅，对偶工整，非常棒！</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由尔雅老师评阅</h3><h3>6、重阳</h3><h3>1037号万席珍（九江）</h3><h3>冷气徘徊不过江，重阳节候炽骄阳。</h3><h3>田家抗旱保苗苦, 达贵悠闲赏桂香。</h3><h3>简评：格律正确。三、四句对偶，符合渔洋十二法。首句交代时间，大约是中秋后，通过首句我理解写的是南方吧，承句重阳节候炽骄阳，承的非常好，对起句起到了补充说明。第三句田家抗旱，作为秋天是很少需要抗旱的，或许作者所处的地方有这个例外也是可能存在的。第三句的抗旱并不突兀，是对第二句骄阳的回答，合情合理，但保苗苦，这三字我不太理解，秋天是收获的季节，这个物象的选择是否合乎节令呢。三四句两种生活的对比，从中我们知道普通百姓的生活是多么的不易，打工者的不易！</h3><h3>7、侃笑人生似睡梦</h3><h3>绝1171九溪清风</h3><h3>漫步西溪绿道游，吟诗沽酒野鱼羞。</h3><h3>李仙醉卧痴箫梦，一夜风流似叶舟。</h3><h3>简评：格律正确。按渔洋十二法的要求，前两句和后两句都没有相对。韵字“游、羞、舟”，单说韵字没有问题，为啥这里要说说韵字呢，第一句漫步其实就是交代自己在游玩，观光。第二句当看着第二个画面，前四字交代的非常好，看见眼前的景物引起了作者的诗兴。第二句的后三字野鱼羞，你吟诗喝酒，野鱼为啥要羞，又不是吟对面走来的美女，会害羞，况且有野鱼这个叫法吗。第四句“叶舟”是人还是一叶小舟。这个“似”用的合适吗，自己仔细推敲一下。</h3><h3>8、 都市</h3><h3> 文／绝1172－刘宏林</h3><h3>映日云楼横碧空, 人潮涌动翠烟中。</h3><h3>车流南北穿天地，大道东西跨彩虹。</h3><h3>简评：格律正确。三四句相对，符合渔洋十二法。第一句远景，第二句近景，映日指阳光明亮，这段时间里，没有翠烟吧，何况都市是看不见翠烟的，这就是都市要有都市的物象，比如云楼、人潮、车流、大道就符合都市的主题。</h3><h3>9、避暑山庄金楼</h3><h3>文/1099朱明良友</h3><h3>吟诗水榭见船舟，落笔青山观月楼。</h3><h3>承德今朝惟一啸，庄前绣得美图浮。</h3><h3>简评：格律正确，前两句相对，符合渔洋十二法，这首总体写的不错，但第四句韵字“浮”作为美图的补语，用的不好，自己仔细揣摩一下，那些物体可以浮，落花可以浮在水面上，雾气可以浮在天空中，我们的眼前。如果美图是漂浮的，给我们的感觉就是虚幻的，不真实。</h3><h3>10、椹果节</h3><h3>文/绝1021碧天如水</h3><h3>鄃城椹熟惹人怜，游客熙攘品果鲜。</h3><h3>多宝楼前忙拍照，大云寺里起香烟。</h3><h3>简评：格律正确，三四句相对，符合渔洋十二法。题目椹果节属于队长，队长下面是椹、游客、果、多宝楼、大云寺，这些物象的选择是能为主题服务的，非常好，我们也能感觉到节日的气氛，但我们在品读这首作品后，心里为啥还有点遗憾，这个节日没有啥特别之处啊。那椹果节真正亮点及特色是啥呢，需要作者去观察，挖掘，亲身体会！</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由红豆老师评阅</h3><h3>11、菊花</h3><h3>1020*rose肖玲</h3><h3>金丝绿叶独凌霜，紫艳微开竞吐芳。</h3><h3>妆点江山颜色好，晚秋处处似花廊。</h3><h3>首先问好友友，评阅错漏处见谅。</h3><h3>这首不符合十二法要求，你的对偶句呢？</h3><h3>转句说到装点江山，范围有些大了，不如就写你看到的那个地方。</h3><h3>12、 书法</h3><h3> 文/绝1016紫岩曹文慧</h3><h3>柳骨修来翰墨香，颜筋历历起兰章。</h3><h3>银钩一笔生春舞，玉纸千张引凤扬。</h3><h3>首先问好友友，评阅不对处见谅</h3><h3>假如说，你写的这首诗题目不是书法，而是写柳树呢？会有什么结果？？只把转句银钩改改，特别是修辞手法上会有什么感觉？我有种预感，假如是写柳，全篇稍微炼炼句意，那么全班谁又能比的了呢？</h3><h3>13、 母亲河</h3><h3> 文/吴德祥</h3><h3>黄颜百态烟波渺，玉骨千姿岁月长。</h3><h3>功过春秋声不断，神州大梦是慈娘。</h3><h3>首先问好友友，评阅错漏处见谅</h3><h3>有些平淡了，多学学虚词讲义，比如转折连词，能起到承上启下的作用。还有呢？都看看</h3><h3>14、喀纳斯湖</h3><h3>文/林仲金</h3><h3>驼峰翠醉碧潭幽，雪映红鱼戏马牛。</h3><h3>水怪疾翔难可待，佛光高照偶能求。</h3><h3>首先问好友友，评阅错漏处见谅</h3><h3>最后一句用设问句意思不变，我觉得比较好。</h3><h3>15、秋</h3><h3>文／绝1050* 甜荔（刘田立）</h3><h3>东篱又见菊花黄，始觉春归香未央。</h3><h3>瑟瑟枝头人滞定，空空月下影彷徨。</h3><h3>首先问好友友，评阅不对处见谅，</h3><h3>以景入情，最后返虚，章法合理，也符合十二法要求。</h3><h3>人滞定，再提炼下字词。</h3><h3>总体感觉很好。</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由天南星老师评阅</h3><h3>16、归居田舍</h3><h3>文/绝1024*宋正春</h3><h3>篱边鸡唱犬疏狂，园内蜂飞蕊暗香。</h3><h3>岂恋都城繁盛景，归居田舍侍鱼塘。</h3><h3>点评：格式正确！平仄无误！符合渔阳12法之第十二法！点赞！</h3><h3>17、无锡立交桥坍塌之恨</h3><h3>文/老巫</h3><h3>全民瞩目赞祥龙，十字穿叉避厄凶。</h3><h3>谁信利交桥索命，钢泥壳内豆渣松。</h3><h3>点评：格式正确！平仄无误！符合十二法！尾句句中自对。首句对偶。不错！</h3><h3>18、游集美鳌园</h3><h3>文/绝1094一壶浊酒</h3><h3>鳌园观海坐东隅，更有学村可育雏。</h3><h3>标炳千秋成大业，流芳万古是先驱。</h3><h3>点评：格式正确！符合十二法！平仄方面—第二分句的“学”应为平。三四分句对仗！不错。但是，得注意，成也萧何败也萧何。其中“千秋”与“万古”有合掌之嫌！标炳千秋与流芳万古亦同。自己再考虑一下啊！我说的也未必正确。</h3><h3>19、访天王府遗址有叹</h3><h3>绝1062*鲈乡愚叟</h3><h3>湘军十万掳城欢，宫女三千护主难。</h3><h3>未醒糜奢天国梦，可怜花县一穷酸。</h3><h3>点评：格式正确！平仄无误！一二句对仗！符合十二法！本诗属于戏谑诗，语言流畅、凝练、幽默。点赞！</h3><h3>20、别愁</h3><h3>文/绝1061王立萍（四川成都）</h3><h3>昨夜飞花别瘦枝，朝来疏雨写新词。</h3><h3>东风不解侬心苦，吹乱窗前细柳丝。</h3><h3>点评：格式正确！平仄无误！符合十二法！一二分句对仗。不错！点赞！</h3><h3>评后语：这一期作业，同学们写的都非常棒。非常高兴！加油！</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由午午老师评阅</h3><h3>21、春日有感</h3><h3>文/绝 1106 泠风</h3><h3>波外疏帘柳芽浅，檐前飞燕鸣声软。</h3><h3>东风不约自来归，坐等月弦枝上剪。</h3><h3>【午午点评】仄韵，不是绝句。应属于古风类，绝句平韵诗。</h3><h3>22、秋吟</h3><h3>文/绝1005 兰香 </h3><h3>缕缕金风万缕情，柔柔秋意满柔萦。</h3><h3>鱼肥果硕丰收乐，梦里家山待我行。</h3><h3>【午午点评】合律合法。叠词对仗，转句铺垫丰收景，结局承接待行，布局机巧。</h3><h3>23、白菊</h3><h3>绝1030*青青子衿</h3><h3>瘦影清姿淡淡香，东篱一簇沐秋光。</h3><h3>虽无媚态争春色，但有冰肌傲冷霜。</h3><h3>【午午点评】合律合法。转结对仗。字词凝练，但布局和句式表述缺欠一点火，显得平铺直叙，每一句读过都能联想到下一句，也就叫读者无法产生新奇感。</h3><h3>24、观雨随感</h3><h3>文/绝1046*和风细雨</h3><h3>秋雨缠绵万木萧，黄花缱绻数枝凋。</h3><h3>曾经美景虚中幻，不觉冬风一步遥。</h3><h3>【午午点评】合律合法，起承对仗。缠绵、缱绻连绵词。起句的萧有些生硬，黄花的凋还自如一些，跟诗题吻合。转句用词流白，美景熟词且笼统，不够精巧，结句却很精彩，准确。</h3><h3>25、又见昙花开</h3><h3>文/绝1078*秋实</h3><h3>深秋热浪久徘徊，白露春花又盛开。</h3><h3>我本凡间当过客，羞同俗世混尘埃。</h3><h3>【午午点评】合律合法，起承对仗。但是布局是有裂痕的，对仗本身就不工，没有依照联律的要求来对。对偶和对仗的区别在于对偶可以上下联重字，对仗不可以，当然对联更严谨也不可以。这里属于对仗用法，但是隔景，深秋还有热浪，那么估计不是常规意义的地域，我国幅员辽阔，南北温差大，在深秋时节还有热浪，恐怕也就是南方沿海一些地方，所以起句也算是观点正确的表达，但是承句直接说白露春花，白露是节气，也在秋季，深秋是季秋、晚秋，就是农历八月底的秋分。白露在农历八月中属于仲秋。这不是重点，重点是春花，如果比喻热浪的秋季植物依然在开花，恍若春天一样，那么这里缺少了一个恍若的交代，直接白露春花，显然混淆的。转句的设计很好，词可酌。我本不如卿本，诗题是见花开，那么我本，就是以己代入，卿本，是吻合诗题的见，身份是一致的，而起承的季节描述也非昙花之语，是作者对物象的观察，收纳了季节风候大物象，来衬托昙花小物象的对比手法。所以用卿本，除了角度身份的统一，称呼为卿还有怜惜之意，更显得昙花的属性与众不同，洁白孤傲匆匆短暂的花期。羞是不准确的，不屑才准确。转结属于流水对格局，凡间俗世同义，按理算合掌了，诗脉意绪没有延展出去，节奏点密集。</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由白山黑水老师评阅</h3><h3>26、福州西湖夏景</h3><h3>文/绝1057*空谷幽兰</h3><h3>炎炎烈日酷骄阳，湖畔清新绿柳扬。</h3><h3>曲径廊桥风拂面，人潮涌动水中央。</h3><h3>交流:格律无误,符合十二法要求,34句子对仗不工，词性对不上，再仔细斟酌。意境不错，含蓄。</h3><h3>27、小院菊香</h3><h3>文/绝1023*周长生</h3><h3>溪水竹林居小院，花丛翠鸟闹柴林。</h3><h3>落花枝斜一篱菊，入夜幽香静养心。</h3><h3>交流：，格律有误，斜处，应该仄音按要求，12，34句至少有一处对偶，12比较好，34没对上，很不错，加油，多练笔，定有收获。</h3><h3>28、信江秋望</h3><h3>文/1136*蜗行天下</h3><h3>微涟衔影泛澄阳，露槿飘零柳线长。</h3><h3>赤鲤随心嬉钓叟，白鸥盟好望渔乡。</h3><h3>交流：格律无误，能按要求，写出对偶句，34句好于12句，12句略有不工，加油！</h3><h3>29、归来</h3><h3>文/绝1033*乐乐</h3><h3>几回梦里刺桐花，少小离乡老返家。</h3><h3>夜赏南音高甲戏，清源山上看朝霞。</h3><h3>交流：格律无误，很顺畅。但没有按要求，12，34句至少有一处对偶，这一点没做到，遗憾，除此尚好，加油！</h3><h3>30、秋</h3><h3>文/绝1115清之顺</h3><h3>一点闲来数点愁，两行泪去几清秋。</h3><h3>风吹叶逝千山远，征雁江南谁复留？</h3><h3>交流：，格律无误，这是五首中最好的一首。初看，12句对偶非常漂亮完美=====一点闲来数点愁，两行泪去几清秋。只是愁何处来，略感突兀，看到结尾，方知悲秋。赞一个，学习了。</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由清泉流水老师评阅</h3><h3>31、春日</h3><h3>文/绝1152*十字</h3><h3>琴箫古韵绕琼楼，水岸明霞起白鸥。</h3><h3>燕剪湖山迎柳色，凭船引钓自闲游。</h3><h3>评阅:平仄无误，韵部准确，措词用句恰当，物象意境不错，朗朗上口，堪称佳作，优秀。</h3><h3>32、深秋</h3><h3>文/绝1031*海底绝张</h3><h3>人躲西风月躲云，山余墨色野余薰。</h3><h3>遥知千里西窗下，已是残花落满裙。</h3><h3>评阅:平仄无误，韵部准确，两个重字(躲，余)用的恰到好处，富有诗意，更将作品推向高潮，别有风味，说明你文字功底深厚。西重了，特别是西窗下，东窗，南窗均可，可能你忽略了，总体不错。</h3><h3>33、咏 春</h3><h3> 绝1110*赵新国</h3><h3>禾稼绵延满地葱，山青水碧傲苍穹。</h3><h3>百花吐艳春光秀，万众含欣福日红。</h3><h3>评阅:平仄无误，韵部准确，葱字有凑韵之嫌，其它韵字完全可以代替，请考虑，咱们互相交流，另一个，组诗不一定要用优美成语凑，应巧妙地组合诗家语。</h3><h3>34、手机</h3><h3>文/1008号徐虎本</h3><h3>电波穿越万千家，娱购邮销世界花。</h3><h3>体小能知今古事，轻松解惑亿人夸。</h3><h3>评阅:平仄无误，韵部准确，小小手机咏唱的淋漓尽致，意象不错，优秀。</h3><h3>35、初冬荷塘</h3><h3>文/绝1027*潘江荣</h3><h3> 西风横扫虐枯荷，鸟雀轻衔筑暖窝。</h3><h3>以色招人不持久 ，盛开过后冷清多。</h3><h3>评阅:韵部准确，平仄有误，持应仄，和不换个位置多好。意境不错，描述了初冬的残荷景象，转的妙，结的好。</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由寻觅老师评阅</h3><h3>36、高原秋愁</h3><h3>文/绝1013.佛算子</h3><h3>秋色高原夜渐长，雁声绝岭月荒凉，</h3><h3>雪山心事与谁说，愁遣岁寒诗眷乡。</h3><h3>交流：①未对偶（仗），②</h3><h3>愁字入诗欠佳，用诗语去写景抒怀，尽量不喧泄自己的情绪。B6……寻觅</h3><h3>37、秋登麒麟山</h3><h3>瑛子（倚窗钓月）</h3><h3>麒麟阁上远离尘，放眼山城景色新。</h3><h3>叶舞高枝声瑟瑟，虫鸣矮处韵纷纷。</h3><h3>交流：好一首借物抒怀之佳作，4学习了。6B</h3><h3>……寻觅</h3><h3>38、无题</h3><h3>绝1162意难忘</h3><h3>历来众创己多期，绝句至今到尾时。</h3><h3>学业所成归旧地，感恩词院赠新知。</h3><h3>交流：①老干体的作品只表达一地一情，如同发言借诗而已，且话结意也结，8②三四句未按十二法作业要求。B6</h3><h3>……寻觅</h3><h3>39、傲秋</h3><h3>文/1104号/易名</h3><h3>秋风骤起白云飞，百草渐枯野雉肥。</h3><h3>红蕊凋零黄菊笑，傲迎寒意自存威。</h3><h3>交流：①起句【秋风起白云飞】【飞】欠妥，秋天天高云淡。野锥【肥】，红蕊？谁的蕊？菊笑对头。合句【傲】指菊吧？三四句也未对仗（偶）。</h3><h3>评：物象乱导致意境乱，读者不知所云。B6</h3><h3>……寻觅</h3><h3>40、秋夜</h3><h3>文/绝1080*宁静</h3><h3>夕日遥呼彩锦扬，秋风撩起桂花香。</h3><h3>一湾灯景千楼靓，学子银屏读律章。</h3><h3>交流：①物象乱②三四句未对仗（偶）。加油8B6</h3><h3>……寻觅</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由墨兰心语老师评阅</h3><h3>41、参观领导故居有感</h3><h3>文/白云</h3><h3>青山毓秀刺苍穹，岁岁秋来霜染枫。</h3><h3>磊落胸襟任风雨，清廉秉性炫霓虹。</h3><h3>评注:</h3><h3>好多字出律。题目领导故居，模棱两可，不妥。</h3><h3>42、秋</h3><h3>文/ 麦红光</h3><h3>天朗气清溪水流，山高树壮鹭鸶游。</h3><h3>年丰物阜家乡旺，美女欢歌满大楼。</h3><h3>评注:</h3><h3>叙述太杂，前后没有关联，语词太口语，基本就是顺口溜。</h3><h3>43、野望</h3><h3>文/绝1007 文力春雪</h3><h3>悠云日映野风闲，入径香薰熟谷环。</h3><h3>最喜乡村逢此景，金黄满目忘心艰。</h3><h3>评注:</h3><h3>日映，不妥，改映日。熟谷环，有些凑字。结，还可以提炼。</h3><h3>44、绝1068虬江牛</h3><h3>游三明绿道</h3><h3>不筑楼台护野花，环山一景胜仙家。</h3><h3>喜闻虎岭吹笙管，似见麟峰织碧霞。</h3><h3>评注:</h3><h3>整体意境不错。个别字，还可以提炼</h3><h3>45、家乡即景</h3><h3>文/绝1032*一叶知秋</h3><h3>稻海扬波百姓忙，金风频送满山香。</h3><h3>挥镰洒汗歌丰盛，如画村庄梦未央。</h3><h3>评注:</h3><h3>描写农家秋收，主题不错。但太过写实景，诗意不足，可以多修改。</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由漆雨声声代为评阅</h3><h3>46、秋日感怀</h3><h3>文/蒲苇</h3><h3>一弯镰月钓江流，几树红枫缀晚秋。</h3><h3>欲效陶翁心有憾，不追李杜志难酬。</h3><h3>评:画面写得极美，对仗尚可</h3><h3>47、国庆阅兵将軍领队有感</h3><h3>绝1150 徐家瑛</h3><h3>七秩阅兵谁最先，将軍威武领旗前。</h3><h3>一声敬礼响天宇，千万豪情向国宣。</h3><h3>评:合律，写得不错</h3><h3>48、春日槐滩</h3><h3>文/十里香荷</h3><h3>寻幽何必向山行，深院人来鸟不惊。</h3><h3>瓦碧檐飞依岭势，桃红竹翠落棋声。</h3><h3>注：槐滩系一私家园林，规模不大，但清幽雅致。</h3><h3>评:此绝甚妙，赞</h3><h3>49、祖国</h3><h3>文/绝1004小伊大兵</h3><h3>自古中华景色泱，雄鸡高唱亮东方。</h3><h3>千幢山岳凌霄汉，万里江河润海疆。</h3><h3>评:惜口号化了</h3><h3>50、 秋雨</h3><h3>文/绝1069七彩太阳花</h3><h3>花含清露入幽池，叶染寒霜别古枝。</h3><h3>万水千山秋意冷，萧萧细雨乱如丝。</h3><h3>评:合律，池平音，如换个仄声字，便是很好的一联对仗。建议古改老似乎为好</h3> <h3>众创第十二课作业评阅</h3><h3>由漆雨声声评阅</h3><h3>51、乘小轮渡即景</h3><h3> 文/杨荷</h3><h3> 微风送爽海间阔，云影天光绿水湍。</h3><h3> 山显翠舒情放纵，舟行急见浪撒欢。</h3><h3>评:结句撒字出律了，此处应用平声字。符合渔洋第十二法，转结有对仗。我没到过海，但知道海是蔚蓝色的，所好承句绿字有待商榷。</h3><h3>52、晨钟惊梦</h3><h3>文/绝1169盼日出</h3><h3>钟敲日出梦惊休，一晌欢欣复又愁。</h3><h3>慵伫镜前妆不整，独听窗外鸟鸣秋。</h3><h3>评:合律，符合渔洋第十二法。秋应该是啾吧。</h3><h3>53、《忆邻家稚童》</h3><h3>文/娇鹰</h3><h3>让人费解小宣宣，舞爪张牙出粉拳。</h3><h3>一霎顿成瓢泼雨，半更又变艳阳天。</h3><h3>评:合律，符合渔洋第十二法，写得生动，惟结句中更字可再酌一下，个见。</h3><h3>54、枫</h3><h3>文/绝是1018*润物</h3><h3>携雨西风漫入秋，具言枫叶不堪羞。</h3><h3>丹心写满三千卷，梦里思君却泛舟。</h3><h3>评:合律，起承与转结脱节。没抓住枫的特点和其代表的寓意来写。且转结与枫半毛关系都没有，离题了。</h3>