书香宁河 雅韵芦中

如月

宁河物华天宝是华北平原的鱼米之乡，渤海之滨的璀璨明珠。芦台因蓟运河而生发，因唐胥铁路延长而充实，成为了水旱码头。

正因为漕运的发达，铁路的畅通，成为清末民初京东的繁华之地。这里商贸繁荣，民风淳朴，文化底蕴深厚，集运河文化、码头文化、乡土文化、市井文化、庙宇文化、武术文化于一体。

这里有，由我国著名语言学家、官话字母创始人王照（1859—1933，芦台镇人、清光绪礼部主事，抗英英雄、清代著名三总兵之一王锡朋四世孙），主持兴办的中国第一所地方小学—芦台一小。核物理学家，国家最高科技奖获得者于敏曾在这里就读。

这里有，百年名校芦台一中。一个世纪办学历史培养几万名莘莘学子，近千人成为各方面专家、教授，不少人做出了卓越的贡献。其中有部长级干部黎明等，戏剧作家丁一三，美术家朱帆、周思聪，诗人郑愁予、书法家李仲耘等。

中华民族自古以来就有热爱读书的光荣传统和治学精神。孔子“韦编三绝”，董仲舒“目不窥园”，李密“负薪挂角”，读书的种子早在几千年前就在中国人的心中萌芽生长，旺盛繁荣。身在菁菁校园，每天与书为伴，我们更应该当仁不让，走在阅读的最前列，奏响时代的最强音。

宁河有着深厚的文化底蕴。为深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，弘扬中华优秀传统文化，推动全民阅读，加快书香宁河建设步伐，由区委宣传部、区新闻出版局主办、区融媒体中心承办、天津滨海农商银行独家赞助了“新时代 新阅读——让阅读成为习惯 让书香融入生活——书香宁河”大型电视类互动节目。此前已经播出了两集，取得了很好效果。而第三集为芦台一中专场。

芦台一中有具有十三万七千多册藏书和多种报刊杂志的图书馆。为师生的阅读提供了保障。

师生们在这里借书

阅览

没有琅琅书声的校园，是缺乏生机的校园。为此学校增加了晚读时间，老师虽然更辛苦了，而学生在这个时间，在老师的指导下，读名著读诗文。提高了汉英朗读水平，积累了大量文段，更为知书达理。

学生晚读时间在朗诵。

校朗诵社团参加市里展演

“新时代、新阅读—让阅读成为习惯让书香融入生活—书香宁河”大型电视类互动节目第三场“恰同学少年”的承办，正是我们一中一系列活动成果的展示。

此次活动的主策划、总导演，赵军玉老师。

学校非常重视这次活动，10月14日下午廉校长和雪洁主任亲历彩排现场督导。

10月15日下午直播准备就绪

由渤海农商银行赞助的富有中华文化元素的小礼物。

15时整，由主持人朗诵的《沁园春·长沙》拉开了此次活动的序幕。这首诗是高一语文课本第一课的内容。

由李建成赵淑曼老师朗诵的《春江花月夜》开启了一中专场的朗诵。张若虚的这首《春江花月夜》被闻一多先生誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰。“孤篇横绝，压倒全唐”。是高二选修课本里的篇目。两位老师以深厚的文化底蕴诠释了这首诗。

李建成、赵淑曼老师接受采访。

《造一个光明灿烂的世界》是李立三写给父母的家书。由赵军玉老师和学生深情演绎。

赵军玉老师接受采访，《造一个光明灿烂的世界》多次在县里各项活动中演出。

“努力壮尔神，努力执尔柁，战胜眼前魔，何愁沧海阔”。这是年仅28岁就牺牲的烈士于方舟写下的诗句。赵毅老师和学生朗诵的《于方舟诗选》再现了老乡于方舟的革命豪情。

赵毅老师接受采访

“为什么我的眼里长含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”诗人艾青不论身处何种环境永远抒发对祖国的热爱。

《光的赞歌》是诗人在“光”的指引下对历史、人生和社会思考的结晶，表达了作者（在新时期重获生存、创作权力后倾力创作的心声，寄托了其对光明追求）的思想情感。

校朗诵社的同学多次朗诵过这首诗，对这首诗有很深的理解。

《光的赞歌》指导教师史晓旭老师接受采访

《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。七年级同学童声朗诵加上高二陈柳延演唱的《少年中国说》有机的组合，体现了传承中国文化，做有情怀的少年，以及这一期“恰同学少年”的主题。

陈柳延同学接受采访。

爱读书的孩子会成为最优秀的自己！腹有诗书气自华。

孩子们，张开你们想象的翅膀，在阳光下，向着梦想飞翔。

请握好你手中的笔，你会得到一种难以言传的快乐和满足。

热爱书籍吧！它会是你人生成长的最忠实的朋友！

与会领导和演员合影，师生倾情朗诵让人心情澎湃，回味无穷。

阅读是一份感悟，感悟世事变迁，人间百态；

阅读是一份传承，承载着千古遗风和璀璨文明；

阅读是一份探索，探索物质与文明在心灵深处的碰撞；

阅读是一份浪漫，闲暇时游走于天地之间容万物于心中；

阅读是一份深情，情到深处潸然而泪下；

阅读是饮一壶酒，品一杯茶，可以愤世嫉俗，亦可修身养德。

让阅读成为习惯，让书香融入生活。

（部分照片来自@隔壁老王，图书楼沙画为一中美术教师孟玲的作品，整台节目艺术组音乐老师和科学馆几位老师更是辛苦，是幕后英雄。）