<h1><b> 这是一张运城中学650班同学的录取大学花名册，被孩子们戏称为蹭饭地图。如今孩子们都被心仪的大学和专业录取，都已天南地北，各赴前程。且不说最高分，班里的最低分比一本线高39分，这就是650班的成绩。我今天想说的，不是分数如何，也不是大学如何，而是650班的班主任——崔玉生老师。</b></h1><h1><b> 孩子高二分文理科的时候，被打乱分到了650班，开学时我送孩子去班级报到，他在教室里亲自一一接待家长和孩子，然后把家长拉进650班级群，这就是和蔼可亲平易近人的崔老师，崔老师是一个高中生物老师，也是刚刚开始当班主任不久。于是带着对他的各种担心和质疑加上了崔老师的微信，开始了两年的观察和交往……</b></h1><h1><b> 有一次，班里流行性感冒，感冒人数居多。我家孩子发高烧不退，在校医室打点滴，崔老师连续几天去医疗室去看孩子轻了没有，这种关心，使孩子体会到了家庭般的温暖，使我这个家长感到崔老师是一个有爱心有责任心的老师。</b></h1><h1><b> 还有一次，考试成绩出来后，我家孩子没有发挥好，成绩有点不如意，顿时情绪低落，沉迷游戏。细心的崔老师发现后，利用休息时间找他谈话，给他讲了很多道理，使孩子学习情绪恢复正常。因为孩子名字叫李豪，他特意找了个书签，上面写着豪气两个字，真是一个用心做事的人。</b></h1><h1><b> 两年来，每次考试过后，崔老师都会找有问题的学生谈话，然后和家长一一沟通，分析问题，找出问题所在，把孩子们在成长过程中的叛逆问题都消灭在萌芽状态。</b></h1><h1><b> 高三关键时刻我家孩子开始对同桌女同学有好感，崔老师看在眼里，急在心上，多次微信和我沟通，想尽了办法，最后终于即不伤孩子自尊，也达到了让孩子分开座位安心学习的目的。</b></h1><h1><b> 高考期间，为了孩子们能正常发挥，崔老师坚持在高考前一天带着孩子们在图书室自习，高考当天晚上也坚持如此，孩子们能够在考场上得心应手，临危不惧，应该和这有很大的关系。这是让我非常佩服的地方。</b></h1><h1><b> 高考成绩公布那晚，崔老师和家长们心情一样，一夜未眠，第一时间掌握孩子们成绩情况，对发挥好的孩子进行祝贺，对没有发挥好的孩子一一打电话安抚情绪，家长和孩子们都非常感动。</b></h1><h1><b> 尘埃落定之后， 我曾经想和家长们一起给崔老师送个匾以表达感谢，他考虑到其他老师的感受，婉拒了。想着崔老师两年来为孩子们做的一切，一幕幕再次浮现眼前，的确感动于心。好的教育，一定是家长和老师完美结合的教育，再加上孩子的努力，缺一不可。非常庆幸孩子在高中这个关键阶段遇到了崔老师，青春年华才没有虚度，取得如此好成绩。在现今这个社会，如果老师们都像崔老师一样对待自己的学生，孩子们一定会在家校互联互通的教育方式中健康成长。</b></h1><h1><b> 落红不是无情物，化作春泥更护花。如今650班的孩子们都告别崔老师各奔前程，而崔老师也</b><b>进入了下一轮的高中重点班班主任工作。祝愿崔老师在新的工作岗位能够得心应手，教育出更多更优秀的学生，也祝崔老师的天下桃李们再接再厉，在大学里再创佳绩！</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——10月15日于运城</b></h1> <h1><b>崔老师在给同学们讲解</b></h1><h3></h3> <h1><b>坚持在高考前夜</b></h1> <h1><b>高考当天晚上</b></h1> <h1><b>千军万马过独木桥</b></h1> <h1><b>分数出来给崔老师微信</b></h1> <h1><b>关心录取学校和专业</b></h1> <h1><b>永远的650</b></h1> <h1><b>家长会</b></h1> <h1><b>孩子宿舍</b></h1> <h1><b>两年的舍友</b></h1> <h1><b>650孩子们的毕业照</b></h1> <h1><b>李豪张圃华和崔老师合影</b></h1> <h1><b>我们和崔老师</b></h1> <h1><b>张圃华一家和崔老师</b></h1> <h1><b>愿时光不老，我们不散</b></h1>