<h3> 这个学期我们选取了两本书来作为共读书目，一本是《中国神话故事》，另一本是《宝葫芦的秘密》，这个星期的阅读课，我们上了《中国神话故事的推荐课》，让孩子们通过阅读，，感受神话人物形象，了解神话故事的特点，感受祖国悠久的历史，灿烂的文化以及传统文化的美好。</h3> <h3> 一.创设情景，走进神话</h3><h3> 播放动画片《哪吒闹海》，提出问题：你知道这部动画片叫什么名字？哪咤给你留下了什么印象？</h3><h3> 在祖国灿烂的文化发展中，我们的先辈留下了许多美妙的神话故事，你还知道哪些神话故事，？今天就让我们随着这本书走进奇妙的神话故事吧！</h3> <h3> 二.了解神话故事的特点</h3><h3> 神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，因此以他们贫乏的生活经验为基础，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。</h3> <h3> 三.了解书籍目录 </h3><h3> 让孩子们仔细阅读目录，然后提问读了目录，你发现了什么？ </h3><h3> 1.题目大都是谁干了什么事</h3><h3> 2.目录是按照故事发生的历史顺序排列的。</h3><h3> 书中故事各不相同，如盘古、大禹、女娲……，你发现这些神话故事中的人物有什么特点吗？</h3><h3> 故事的人物都具备这样的特点：本领大，能呼风唤雨，乐于助人与自然斗争，不怕困难，坚持不懈……</h3> <h3> 四.阅读分享、推荐故事</h3><h3> 复述你最感兴趣的一个故事，提示：抓住谁干什么？谁怎么样？读完你有什么感受？可以说人物（喜欢谁？不喜欢谁？为什么？）说情节（你最喜欢故事中的哪一段，为什么？），也可以谈体会（故事展现了古代人民的哪些美好愿望，你感受到人物哪些优秀品质？）</h3> <h3> 古老的神话永远不会过时，它以其永久的魅力影响着一代又一代的人们，希望大家持之以恒，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中，享受阅读带来的乐趣！</h3>