<h3>转眼间孩子们步入小学生活一个多月了，金华实验小学团结路校区一年级四班的孩子们第一次组织了《猜猜我有多爱你》的班级共读、亲子共读。</h3> <h3>当我们很爱很爱一个人的时候就会想要表达出来，就像兔宝宝喜欢拉着妈妈的耳朵，悄悄地对她说——猜猜我有多爱你。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样，爱实在不是一件容易衡量的东西。</h3> <h3>小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放，他要大兔子好好听他说，猜猜我有多爱你！</h3><h3>小兔子张开手臂说，这么多！</h3><h3>大兔子也张开手说，这么多！</h3><h3>小兔子心想，这可真多呀！</h3> <h3>小兔子说，我的手举得有多高，我就有多爱你！</h3><h3>大兔子说，我的手举得有多高，我就有多爱你！</h3><h3>小兔子说，我爱你一直到我的脚趾头！</h3><h3>大兔子说，我爱你一直到你的脚趾头！</h3> <h3>小兔子说，我跳得多高就有多爱你！</h3><h3>大兔子说，我跳得多高就有多爱你！</h3><h3>小兔子心想，这真是太棒了，我要是能跳这么高就好了！</h3> <h3>小兔子喊起来，我爱你像这条小路伸到小河那么远！</h3><h3>大兔子说，我爱你远到跨过小河，再翻过山丘！</h3><h3>小兔子又说，我爱你一直到月亮那里！说完就睡着了。</h3><h3>大兔子躺在小兔子身边，微笑着轻声说，我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上，回到这里来！</h3> <h3>故事讲完了，我们体会了小兔子对妈妈的不同方式的爱,以及兔妈妈对兔宝宝同种方式却比其更多的爱。一四班的孩子们读完感受到兔妈妈的那种伟大而又无私的爱,激发了自己想要表达爱的愿望,学会用自己的方式向妈妈表达爱。</h3> <h3>首先是刘严天玺同学的创意绘本《猜猜我有多爱你》</h3> <h3>这就是我们小作者刘严天玺相亲相爱的一家人</h3> <h3>接下来是我们孩子和父母互相表达爱意</h3> <h3>爱是彼此的，用自己的爱去回报就会获得更多的爱。给别人的爱比别人给自己的更多一 点，这就是爱的轮回。我们应该把爱化作孩子可以理解的举动，让爱在他们心中变得真实可感。用我们的方式向孩子传递爱，用我们爱的举动让孩子感受爱，用实际行动教会孩子爱自己、爱他人、爱社会。</h3>