收获满满，不枉此行；鼎力传承，造就人生。

黑马

　　我是从千里之外的赤峰市敖汉旗第一次来到自治区首府呼和浩市，来参加为期七天的心理咨询师培训的。来自自治区各盟市的百余名学员组成了这个积极向上，和谐进取的班集体，虽然时间短暂，但经过导师们深入浅出的教导，使我在心理教育和辅导能力有了很大的提高，从学员们优良的品格上获得正能量，使自己的生活和社会观念有了很大地转变。

　　老师们幽默风趣的授课方式，和蔼可亲的授课态度，妙语连珠、金句不断的才华都给我留下深刻的印象。

　　↓岳晓东博士耐心地为学员解答困惑

　　岳博士为我们解读的是"积极心理学与学生健全人格的培养"。说人格优势有6项24款，在日常生活和工作中我们要尽力发和发挥这些优势，从而提高我们的生活质量和工作效率。给我印象最深的是“心理养生堂“岳博士以苏轼跌岩起伏的一生为例让我们练好苦乐功，他总结的一句话是"问题不在于怎样获得幸福，问题是怎样看待幸福“。提升了我们的幸福指数。

　　↓慈眉善目、诙谐幽默、帅气高大上的岳博士和我。

　　什么是健全人格？自信但不自恋，顽强但不偏执，谦虚但不懦弱，出色但不炫耀。我要时刻以它来衡量鞭策自已，并培养我的学生具有这样的健全人格。

　　岳博士寄语:得宠时爱别人，失宠时爱自己。

↓和蔼可亲，具有丰富心理咨询经验的王海梅教授在给我们上团体训练课。

　　王教授在解读"心理教师的情绪时告诉我们，人的情绪是在变化的，我们要时刻调整自己的情绪，把积极情绪带来的正能量传承给我们的孩子们，造就他们美好的人生，造福人类，报效祖国。我们还要把消极情绪加以转化，遇到压力不是减轻和逃避，而是去拥抱压力，使压力变动力。

　　↓团体训练课②

　　↓团体的力量

　　在团体训练课活动中，使我感受到集体的力量是无穷大的，6个人的小组从他们身上我发现了阳光，坚持不懈，好学乐思，果敢坚韧。从而也发现了我自己竟然还那么多优秀的品质，同时也折射出我的不足。以后自己想怎么做就不说了。

　　↓抓住课间赶紧排班合影，看王教授多么的和蔼，平易近人。

　　王教授名言，幸福生活只需要两件事，有人爱，有事做。

　　↓美丽漂亮，落落大方的郭英老师。

　　郭老师仅仅给我们上了短短的半天课。为什么这么说，因为郭老师讲得正是我们工作教育第一线上的教师所缺少的，"青少年积极品质培养策略"应从家庭教育抓起。现在大部分家长只关注孩子们的学习成绩，忽略养成教育。一至三岁是孩子情感培养期，三至六岁是性格形成期，六至十二岁是能力培养期。看到这几个数字吓我一跳，我以前总认为后天能弥补孩子各方面的缺陷，想起那句"没有教不好的学生，只有不会教的老师“。这句话把我带进了教育决对论的误区。要想培养孩子良好品质应从家庭做起。郭老师说:“前期投入得多，后期投入得就少"。所以教育要从家长教育抓起，首先提高家长的整体素质，转变他们的学校万能论的观念。

　　↓郭老师授课倩影。👍

　　郭老师忠告:孩子的问题都是家长的问题。

　　↓任效良博士风趣地授课

　　↓任效良博士

　　任博士为我们进行“心理教师不职业价值"方面的解读，让我认识到心理教师工作的重要性。我们看孩子不要一成不变，要用成长的眼光看问题，用发展的眼光看孩子。正如任教博士组织我们用积木摆"丅"形，换个角度就做到了。最后我打算用我所学做好三件事:一，发挥自己的积极情绪，例如继续活跃在舞坛上，来提高自己的生活质量和幸福指数。二，用我所学去帮助家长提高认识，教育孩子从小抓起，利用家长学校，家长座谈会等形式。三，向导师们学习沙盘心理测试法，疏导心理有问题的孩子，使他们快乐，健康地生活。

　　↓和郭老师的合影留念。

　　换个角度思考我是第三个摆出来的

　　受前边启发这个我第一个摆出来的。

赤峰市敖汉旗:郑子春编辑。