教学视导促提升，精致教育展校风

滨城区第三中学 杨芳

　　10月14号周一的早晨，天气并没有像前一天预报的那样骤然降温。在浅浅的秋日暖阳中，滨城区三中的校园，同平常一样书声琅琅，但细看有似乎有些不同。

滨城区教研室一年一度的视导工作今天在三中拉开了序幕。生物组执教公开课的是初二年级的贾云涛老师和初一年级的尹立燕老师。

　　首先是贾云涛老师执教的《观察鸟卵的结构》。这是一节集实验操作、结构示意图绘制、知识归纳总结为一体的新授课。贾老师整节课以导学案上的问题为导向，引导学生进行实验操作，结构观察，图示绘制，功能总结，在轻松愉悦的课堂氛围中，完成了高效的课堂教学。

　　贾老师站在讲台上，风格一贯潇洒帅气。

　　贾老师对学生分组实验进行指导。

　　孩子们都具有极强的动手能力。

　　听课的老师们也被学生的实验操作吸引过去。

　　来吧，把观察到的绘制出来。

会运用知识解决问题，才是真正的学会弄懂了。

　　第二节课是尹立燕老师执教的复习课《观察生物结构》。尹老师精心设计的复习课导学案令听课的老师们眼前一亮：

1是导学案中三个“探点”的设计将一章内容中的重难点直观地展现在学生的面前，让学生在自主复习的过程中有据可依，有利于高效课堂的实现。

2是导学案中图片的运用，简单直观，有利于学生识图能力的培养。

3是检测题的设计难易得当，对于检测学生知识的掌握起到了事半功倍的作用。

　　漂亮精致的导学案。

　　沉稳大气的小尹老师。

　　认真自主复习的学生们。

　　认真听课的老师们。

　　小尹老师直观清晰的板书设计是这一节复习课的最好总结。

　　两节课后，教研室生物教研员宋荣谱老师来和李添军老师来到了生物组，组织老师们对两节公开课进行了教学探讨。贾老师和尹老师首先对两节课针对教学设计、教学思路、课堂实况、进行了说课。各位老师分别对自己通过这两节课所学到的、所感悟到的进行了畅谈。

　　各位老师们在听课和评课的过程中认真记录，做了详细的笔记。

　　宋老师最后总结，他希望这次组内公开课能够起到以老带新的作用。希望年轻老师多听老教师的课，多向老教师学习，认真学习新的教学理念，严格要求自己，尽快成长起来。

相信通过这次视导活动，我们学校的生物教学工作一定会再上一个新的台阶！

这正是教学视导促提升，精致教育展校风。