秋雨快哉亭，文化永传承——大马路小学六年级“行走徐州之探访快哉亭”研学活动纪实

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　　秋雨绵绵，梧桐叶落，坐落于徐州古城墙北侧的快哉亭公园也别有一番秋之韵味。公园里历史悠久的“快哉亭”得名于宋西宁十年（1077年），苏轼调任徐州后，常约宾朋来此亭避暑赋诗。曾苏挥毫作赋“贤者之乐，快哉此风……”

　　快哉亭公园见证了孩子们的成长，大马路小学六年级同学看见了快哉亭公园日新月异的变化，对快哉亭公园的兴趣越来越浓厚，他们想了解快哉亭公园的前世今生，寻觅快哉亭的文化符号，在精心设计的研学活动中感受彭城文化，探访徐州历史。在全组老师的多次研讨和共同努力下，确立了四个主题：历史碎片中的生命凝望；快哉亭的昨日今朝；探访快哉亭老城墙；快哉亭建筑风格欣赏与研究。

历史碎片中的生命凝望

　　国庆期间，学生通过查阅资料、实地走访等各种方式，收集了很多快哉亭的老照片，从那些历史的碎片中寻找快哉亭留给人们的古老记忆，在历史的漫漫长廊中，凝望着曾经的苏轼、曾经的快哉亭、曾经的老徐州……

快哉亭的昨日今朝

　　国庆节后，学生把自己收集的资料做成课件或者幻灯片，在课上和同学们进行讨论自己的收获。同学们认真观看、仔细思考，讨论交流。共同见证快哉亭的昨日今朝。

探访快哉亭老城墙

　　每一次去快哉亭公园都有不一样的感受，今天我们雨中品味快哉亭公园。同学们在阳春亭赏雨、遐想，在古城墙驻足、留影，在快哉亭漫步、嬉戏，在香风桥沐雨、赏荷……

　　同学们徜徉在快哉亭公园，用心观察，仔细记录，当场绘画，与伙伴交流，在寻觅快哉亭的文化符号中，感受快哉亭老城墙的历史魅力和传统文化的沿袭、留存和印记。通过研学，学生们从书本中跳出来，到实践中去感悟，所感所获是校园和课堂无法比拟的。

快哉亭建筑风格欣赏与研究

　　中国人对于建筑里的中轴线，有着千年不变的恪守，这正是源于骨子里，对于对称美的钟爱。学生通过对快哉亭建筑的研究发现，快哉亭的建筑遵循着对称的原则。亭台楼阁、轩榭廊坊，中国人一直追求着对称美。甚至在许许多多中国的文化国粹中，我们都能看到对称的元素，建筑、绘画、诗歌、瓷器、楹联、图章、书法等都讲究对称，反映着中国人独有的阴阳平衡概念。

　　走在古色古香的快哉亭，细细品味，愈品愈浓。以一首小诗结尾：

　　秋雨也如酥，老梧叶如雨。

快哉逢今日，稚子有坦途。