协同教研

蔷薇

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教研组

教研

备课

校区

学校

课堂

五峰

本学期

快乐

　　金鸡报捷梅花俏，义犬迎春柳色新。伴随着2018年新年钟声的敲响，2017年秋季学期轰轰烈烈的教研旅程也圆满画上了句号。回顾一学期的工作，我们教科室的三位美女紧跟田主任，在以陈校长为首的学校领导指引下，在吴校长的亲自指导下，与19位教研组长、135位任课教师，带着对教育科研的热爱与敬畏、热情与钻研，完成了本学期教科研工作。

　　打开"今日头条"，我搜索到了18条有关教研方面的新闻，感谢赵刚主任为我们记录下了本学期工作中的重大活动！

　　有人说："一个人走可以走得很快，一群人走可以走得很远。"是的，实小的这一群人，在教育科研这条路上走向了很远很远。接下来从六个方面回顾我们行走的教研历程。

学区校际大联动 走教走研共前行

　　学区制的建设，迎来了走教走研的开展，田主任勇挑重担，任教中心校区和五峰山校区一年级两个班的数学教学，通过课堂教学和课后的研讨，指导研究、相互促进。

　　陈校长也每天抽出时间到分校区上课，看，他与孩子们在一起是多么的开心快乐！

　　十三位走教老师，一学期21个星期，一百多天，往返于中心校区与五峰山校区，风里雨里没有停下他们的脚步，磨平的石阶小路留下他们坚实的脚步，五峰山那条七弯八拐的公路上留下了他们深深的车辙印。正如陈校长所说"学区走教 在路上"是的，走教走研的这些日子里，一切都在悄悄地发生着变化，我们也相信这条路会越走越宽、越走越远。

集体备课抓落实 教研品质大提升

　　本学期的集体备课，学校组织的共有七次，规定时间、规定地点，这是实实在在的集体备课，无论是安排的主题还是自行组织的备课，都有的放矢，落到实处，每次活动后教研组长都写有图文并茂的总结，充分发挥各教研组长"排头兵"的示范引领作用。感谢19位教研组长的辛苦付出！（此处应该有掌声👏）

　　五峰山校区各学科九班的老师们也都在每次的集体备课时间从山上按时赶下来参与各教研组活动，每次看到你们气喘吁吁的样子、看到你们积极投入到教学研讨活动中，从心底对你们充满敬意！

　　为了进一步达到双向交流的目的，每一次集体备课时间，还安排一个教研组到五峰山校区进行备课，一个组到四楼专递教室与三岔教学点的老师互动备课，本学期六年级语文、数学、五年级数学组分别到五峰山校区进行课例研讨、交流讨论，开展了有意义、有针对性、有实效的备课活动。对五峰校区和帮扶学校的教研工作起到了很好的引领作用！

"一师一优"成常态 立足岗位见行动

　　从9月到12月，四个多月的时间覆盖全校135位教师，19个教研组，9门学科的"一师一优"课结束后，12月5日至7日，进行了本学期的经典课例展示，18位老师汇报了各学科各教研组小课题研究的成果。

　　这些课例展示的老师中间有年轻教师，也有年长一点的钟老师、赖主任，既有新调进的老师，也有我们的年级主任，教研组长，各组认真、扎实、有效地开展经典课例打造活动，每位参与展评的老师反复打磨课堂，与教研组的老师一起研讨，真正达到了全员参与，共同研究的目的。

　　展示活动中，各学科评委认真听课，他们走进学生中间，近距离观察小组活动，观察小组学习是否在真实发生？是否关注学困生？在课堂观察中发现亮点、寻找教育故事。

　　课例展示结束后的那一周集体备课时间，分学科进行评课议课活动，老师们聚在一起，发现每一节课的亮点，找出问题，对处于瓶颈期的"361"快乐课堂提出一些想法和建议，寻求推进"361"快乐课堂建设新的突破点和做法。

各项比赛竞参与 齐心协力获佳绩

　　开学不久，谭晓蕾老师代表学校参加市、州、省科学说课比赛，一路过关斩将，获得优异成绩！

　　10–11月，六位老师代表学校参加了全市"千百十一"决赛，无论是带课参赛，还是抽课上课，所有参赛老师都高度重视、精心准备，学校和各教研组也组成强大的智囊团为他们出谋划策，经过大家的共同努力，最终都取得优异的成绩。

　　12月，三年级组和其他六位老师参加了全市基本功大赛，取得了优异成绩，学校荣获优秀组织奖。

　　另外老师们积极参加各级各类论文、评课、教学设计、优课等比赛，200多人次获奖，四位老师的一师一优课被推荐参与部优评选。所有这些成绩的获得，饱含着每位参赛选手的汗水，凝聚着实小教研团队的智慧。

青蓝结对传帮带 精准帮教促成长

　　本学期开始了第五届青蓝工程，新进、跟岗、五峰山校区的二十几名老师与中心校区的老师结为对子。以学校快乐课堂"自主学习"为基点，以"小组建设"为抓手，以促推快乐课堂为目的，通过师傅的传帮带和徒弟自身的努力，让"徒弟"更快地适应教学工作、熟练驾驭课堂教学，以此推动学校青年教师队伍建设，提升教师队伍的整体素质。

　　18位名师参与了全市的精准帮教活动，把我们的快乐课堂向更多学校和老师们辐射，通过名师带徒、骨干结对、跟岗学习等方式精准帮教，促推全市基层教师迅速成长。

倾力打造共同体 城乡均衡促发展

　　本学期我们学校与白果桑树小学结为新的共同体，参与共同体打造的刘令和谢晓燕老师，在共同体学校承当几门学科的教学，把我们的361快乐课堂理念运用到平时的教学中，学校也多次组织送课活动，促进共同体学校高效课堂建设，让共同体学校共享优质教育资源。

　　在我们学校跟岗学习的卢义俊、杨慧两位老师认真学习，虚心请教，学期结束后的汇报课，以及一学期的教学工作都获得了共同体学校领导和老师们的好评，这是他们的学习成果的体现。

　　时间总在匆匆流逝，在这匆匆流逝的时光里留下了我们勤于教研的美丽身影。2017年秋季学期的教科研工作，让我们再一次找准了实小人教研的方向。展望未来，我们也将不断反思，不断听取老师们的诚恳建议，群策群力，致知力行，让学校弥漫着学区共研、校际联动的大教研学术氛围，努力将"361"快乐课堂的建设提档升级，走向教学研究最深处，演绎出许多思想开花、生命绽放的动人故事！

　　习总书记在2018年新年贺词中说"幸福都是奋斗出来的"，的确如此，我们的"361"快乐课堂建设，我们所获得的每一项教研成果，都是每一位实小人辛苦奋斗出来的。

　　感谢有你（奋斗在教学科研第一线的老师们，以及对我们教科研工作大力支持、协助的电教中心、总务后勤处），感谢有你们同行，过去、现在、将来，我们一路研行！