精彩语文课堂 魅力优秀示范——记兰州市第二十中学语文组学科周系列活动之王毓清校级示范课

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王毓清

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　　为深化语文高效课堂教学，同时给新入职语文教师做出表率和示范，语文教研组开展了教师示范课活动。

金秋十月，丹桂飘香。10月14日第六节课，我校语文组的教研活动按照计划如火如荼地进行着。本周的主讲教师是年轻有为的王毓清老师，也是小编的师父。王老师讲解的课程内容是《我的叔叔于勒》第二课时的部分。

噔噔噔噔～看！！！这位不仅年轻漂亮而且德才兼备的老师就是小编的师父。王老师不仅课讲得好，人也很有耐心。作为我的师父，她不管多忙碌、多劳累，都会耐心的、细心的帮我解决教学中的问题。尤其是每次听完我的课后，都会认真而严肃的给我提一些忠恳、朴实而又精辟的意见，并且及时鼓励我，这让我倍感幸福！正所谓“严师出高徒”，在成长的道路上，我一定会不辜负王老师的期待。

　　“台上一分钟，台下十年功”，王老师课前充分的准备，将整节课打造的精彩绝伦，让大家享受了一次文化盛宴。整堂课教学目标清晰，教学重难点突出，教学思维严谨而清晰，教学仪态更显端庄舒雅。利用坐标形式的板书和简单精巧的多媒体演示，充分引导学生分析文章结构和发散思维，并由学生进行分角色朗读文本，在新颖多样的教学方法中，将整堂课推向了高潮。

　　“授之以鱼不如授之渔”，王老师再向学生讲授基础知识，同时教给学生阅读的方法，这有效地培养学生的学习习惯。

　　王老师创设探求式的教学情境，做到了教师主导与学生主体的有效统一。她有意的引导学生，在互动中启发学生，在启发中联系实际生活，启迪学生引发对金钱与亲情等价值观的思考，充分发挥学生的主体地位，通过抬头率、互动率、参与率，让学生获得知识的同时锻炼了提高了思考问题的能力。

　　之后的第七节课，在学校相关领导的组织下，大家针对本堂课的情况进行了说课、评课、议课。首先，王毓清老师对本堂课的教学设计进行了全面的说课，同时对中考学生教学的进度和在这其中深入情感态度与价值观的提升如何把握提出了思考，最后，指出这节课的不足……

　　紧接着由参与观课的领导和语文组的全体老师以及非专业组的部分老师，对此次公开课进行了集体评析。大家仁者见仁、智者见智，积极发表自己的见解，极大地肯定了这堂公开课，并针对这堂课提出了宝贵的建议，为以后的展示课提供了经验和范本。

王瑞老师认为，本堂课设计饱满，安排科学合理，能够很好地把握课堂节奏，讲得有深度和广度，重点十分突出，尤其是分析"可怜人”时剖析全面，人物形象凸显，并且紧扣中考考点，对比阅读，训练了学生的阅读能力，在仿写中提升了学生的文笔训练。总之本堂课很精彩～

陈肃霞老师认为本堂课互动成功，尤其文章主题解读打破固有的传统，对"钱”的价值观剖析深刻。

王永春老师认为本堂课的亮点很多，尤其面对“金钱”与“亲情"的赏析具有透视性，值得师生探讨。

王延芳老师则认为，本堂课亮点很多，整堂课层层深入，井然有序。尤其对资本主义赤裸裸的金钱关系上升到人与人之间存在的金钱观的赏析，联系生活实际引导学生恰当处理身边的矛盾具有实际性的启迪！值得学习～

张淑敏老师认为本堂课能够从资本主义小人物的生存状态进行分析，使"富在深山有远亲，穷在闹市无人问”这样的社会问题也引发思考。

魏红梅老师认为，本堂课最大的闪光点就是做到了“实” “全” “巧”，这三者相辅相成，做的精妙绝伦。同时，她也由文本中的“变”与“不变”想到王毓清老师这几年在教学成长中的“变”与“不变”。“变”的是王毓清老师人越来越美了，课讲的越来越精彩，而“不变”的是她一贯的作风——“稳”，稳中求进，精彩绝伦！

张克霞老师（原谅小编忙于记录忘了给我临坐的伙伴拍照，放一张运动会期间给她拍的照片），她在评课的同时更多的是以一个新入职教师的身份虚心学习，也积极思考自己在平时教学过程中需要学习和改进的地方。

　　小编坐到C 位，着实有点尴尬，但也很庆幸。师父的课讲的可圈可点的地方很多，就像大家说的她课美和人美相得益彰，作为新入职教师，又是徒弟的我，需要学习的地方很多，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中我会不断学习，不断进步。

最后，由尚周成主任高度评价了此次公开示范课非常成功，同时为教师们搭建了互相学习的平台，也成为引领新入职教师的范本，使新入职教师更快成长起来。同时，他也给予大家希望，希望语文老师在教学过程中有大语文思想，在以后的教学中大家互相学习，共同提高，一展二十中人的风采！