【二实小洛神校区二年级扬帆和谐团队】脚踏实地 情系教育 扎根杏坛 芬芳满园

偃师区第二实验小学教育集团洛神校

<h3> 江海之所以浩大,源于百川的归流;森林之所以广袤,赖于万木的汇集。偃师市第二实验小学之所以瞩目,是因为有一群默默耕耘、无私奉献的园丁!</h3> <h3>  她看似外表柔弱,却步步生风;她说话轻声细语,却刚毅坚定。课堂上她大胆探索新的教学方法和教学手段,采用读、说、写、演、唱等新颖得当的教学形式,让课堂气氛轻松愉快,大大激发了学生的学习兴趣。她引经据典,妙语连珠,用春风化雨般的谆谆教导,让学生乐学好学,她就是向阳班的徐琳娜老师。</h3> <h3>  教无涯,学亦无涯,徐琳娜老师在教学工作中,不断提高自身素质和教学水平,刻苦钻研,探索适合低年级学生特点的教学方法。从学校加入新教育开始,她就把追逐教育的理想写在了自己的旗帜上,更新教学理念,注重培养学生多方面的能力。课堂上,她创设情境教学,激发学生的学习热情和内在动力,鼓励学生学会合作,在小组学习中交流,学会展示。</h3> <h3>  执着耕耘,丰富的学问在寂寞中积淀,厚实的底蕴在沉默中孕育。</h3> <h3>  “ 爱是打开学生心灵的金钥匙,不能每一个孩子掉队”,徐琳娜老师是这样说的,也是这样做的。每天早上不是班主任的她早早到校,利用点滴时间指导孩子们进行朗读背诵;中午教室里总有她陪伴孩子们阅读的身影;办公室里她不是在批改作业就是在和同事交流教学重点、难点、易混点,她经常是不把一个问题搞清楚决不罢休。</h3> <h3>  </h3> “燃烧自己,点亮别人”是对教师职业的充分肯定,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对教师日常工作的真实写照,在忙碌之余的徐琳娜老师对班级管理也是细致入微,孩子们走出教室站路队、上下楼梯、上厕所等这些看似平常的生活小事,她都会认真的对待,只要有她在场,所有的事情都会井然有序。<h3> 在生活中,徐琳娜老师对孩子就像妈妈一样关爱,阳光体育弯腰为孩子们系鞋带,下雨天,她悄悄的把伞倾向孩子们的头顶……平时,她用自己的一言一行影响着孩子们,为孩子们树立了榜样,在她的班里,她似一股暖流,像和风细雨滋润着整个班级,渗透到每个孩子心中,影响着每个家庭。</h3><h3></h3> <h3>  新教育认为一个人的阅读史就是一个人的成长发育史,闲暇之余,总能看见她沉浸在书中的模样,《致教师》、《新教育理论》、《做一个灵魂有香气的女教师》……这些书中的故事,经常是她和我们聊天的内容,她还给自己订下阅读计划,每天早上5点钟准时打开樊登读书会来充实自己,保证每天有一个小时的阅读时间。</h3> <h3>  “集师情母爱于一身,融教书育人为一体”,从事教育工作30载,她以非凡的善举践行者当好园丁,甘做蜡烛的无私精神,谱写了一曲人民教师爱岗敬业、无私奉献的动人之歌。</h3><h3> 人生没有最高峰,风景永远在路上,教育没有终点,我们会踏着榜样的足迹,一路追寻。</h3>

琳娜

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无涯

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无私奉献